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价值澄清理论对高校德育改革的启示和警示-马克思主义理论与思想政治教育专业论文
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学位论文独创性声明 本人郑重声明: 1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。
2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。
3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。
4、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或 撰写过的研究成果。
5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。
作者签名:五垒盘查!
日 期: 2QQ!生±旦
学位论文使用授权声明
本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留 学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学 位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学 位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出 版。保密的学位论文在解密后适用本规定。
作者签名:壑壅墨盘。
日 期: 2Q!!生垒旦
中文摘要批判地学习、借鉴西方道德教育理论和实践的成果,探索新时期高校德育改革的新
中文摘要
批判地学习、借鉴西方道德教育理论和实践的成果,探索新时期高校德育改革的新 思路,是我国广大德育工作者普遍关注的新课题。文章分四个部分进行论述。首先,以 新时期我国高校德育面临的挑战为切入点,简略分析高校德育存在的主要问题,引入价 值澄清理论,主要是提出问题。其次,文章对价值澄清理论进行述评,简要介绍价值澄 清理论的主要理论观点和澄清反应法,着重分析价值澄清理论的独特之处及其主要缺 陷。再次,文章主要研究价值澄清理论对我国高校德育改革的启示。主要强调三点启示: 高校德育要“教会选择”;德育要关注学生的生活世界;要尊重学生的主体地位。最后, 着重研究价值澄清理论的消极影响及其对我国高校德育改革的警示。主要观点有:防止 无导向德育,在尊重学生主体性的基础上注重价值引导:切忌“教师中立”,充分发挥 教师的主导作用:切忌片面性,正确处理一元化与多元化的关系,让一元化居于主导地 位,同时要正确处理灌输与自主选择的关系。
关键词
价值澄清 高校德育 启示 警示
AbstractThe
Abstract
The moral educators in our country have been paying does attention to critically assimilating and inheriting the achievement gained by western educators.This essay elucidates the new task.First、it points out the existing challenges and difficulties and then
introduces the theory of values clarification.Secondly,besides briefly introducing the dominant viewpoint of the very theory,the essay analyses its uniqueness and imperfection Then it studies its enlightenment on the reform of moral education of college mad universities.Colleges and universities should‘‘teach students how tO choose”,care for
students’life and respect their subject consciousness.Finally,it warns the moral educators
in colleges and universities against its negative influence upon their moral education.On oBe hand,they should avoid educating without guide.Greater emphasis should be put on guiding students’values and such kind of guide should be based on students’subject consciousness.On the other hand,they should avoid“regarding themselves as the subject”.At the same time,they also should correctly handle
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