八年级上册科学(浙教版)复习提纲.docxVIP

八年级（±）科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、 海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的96.53%,陆地淡水屮含量最多的是冰川水。 2、 一个健康成年人每夭平均约需水2. 5L,主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。 3、 地球上的水循环按照发生的空间人致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其屮能补 给陆地水的水循环是海陆间彳海陆间大循环的5个环节: 给陆地水的水循环是海陆间彳 海陆间大循环的5个环节: a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流 e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射 和 地球引力，形成水循环的内因是水的一物理性质，即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、 水电解实验屮，正极得到的气体是一氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的怵条复燃L；负极得 到的气体是氢气,检验这种气体的方法是進憾爛，产生|淡蓝色火焰L。正极和负极所得气体的体积比 约为1： 2 °实验结论:水逋宜流电氢气+氧气，说明水是由國和團组成的（水的电解是化学变化） 2、 纯净的水是-种无色无味的液体,在标准大气压下，水的凝固点是些，沸点是100°C水在4°C时密度最 大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能逹在水面。 第3节水的密度 1、|单位体积的某种物质的质圜叫做该物质的甌。密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量 无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。（如：一杯水和一桶水的密度是一样的），不同的物质，密 度不同； 2、 公式：密度二质量/体积 P =m/v （公式变形：m= P v v=m / P ） P表示密度（千克/米或克/厘米彳）m表示质量（千克或克）v表示体积（米或厘米） 3、 一般情况下水的密度为1?0X10』千克/米,合口克/用米，它的意义是 每立方米水的质量为1.0X10』千 克。水、海水、酒精之问的密度人小关系为海水＞水＞酒精° 第4节水的压强 1、 垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体Z问相互施而产生的。压力作用在受力物体表面上, 压力的方向与便力物体的表面陲直。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2、 压力的作用效果跟压力的大小|和|受力面积的大小|有关,在科学上用压强來表示压力产牛?的效果；即在单位 面积上受到的压力大小。 3、 公式：压强二压力/受受力面积P=F7S,（公式变形：F=_PS_ S= F/P） P表示压强（帕pa）, F表示压力（牛N）, S表示受力面积（米彳n?） 练习1： 一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米S则当他站立在地面上时对地 而的压力为 ,对地面的压强为—；当他走路时对地而的压力为 ,对地面的压 强为 o 练习2：用100的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物 体对墙壁的压强多大？ 4、 2帕包牛/米彳，2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地而的压强是15000帕。 5、 增人压强的方法增大压力或减小受力面积,减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、 研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计,它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都育压强,且随深度的增加而增大；液体内部向各个方向祁有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等;不同液体深度相同处的压强还跟密度有 关，密度越大，压强越大。 第5节水的浮力 1、 1、 2、 3、 液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。 阿基米德原理|：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，浮力只跟物体排开的液体受到的重力有 关，公式：F浮二G样液二P朋vrt＜（P液指液体密度,v推指物体排开的液体的体积计算时,单位要统一（P 捋取千克/米S v存取米浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体的重力、形状及浸在 液体中的深度无关。 4、物体的浮沉条件：在液体屮的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大不］ 4、 ?F^＜G下沉，当物体与液体底部紧密接触时，物体受到的浮力为乞牛，如桥墩。 ②FQG上浮 ③F浮二G悬浮 此时％刃物 ?F^=G漂浮 此时V排＜也 No练习：某物体的质量为10千克，当它漂浮在水面上时所受的浮力为 No 5、实心物体浸没在液体中①P液＞P物，上浮②P液＜P物，下沉③P液=P物，悬浮 6、 浮沉条件的应用（1）轮船①因为漂浮时，F沪G ,所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受 到的|浮力不麦［②根1EF浮二P排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，P排减小，所以v样必