八年级上册思想品德政治复习知识点(教科版).docxVIP

八年级上册政治（教科版）复习资料 第一课 走进父母 1、 为什么要孝敬父母？ （1） 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 （2） 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3） 孝敬父母既是做人的基本要求，也是屮华民族的传统美徳。 （4） 现代社会，孝敬父母是基本的道徳规范。 2、 如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？） （1） 听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。 （2） 体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 （3） 亲近、关心和帮助父母。 （4） 赡养父母。（物质，精神） 3、 代沟产生的原因有哪些？ （1） 进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的 眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依 赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种课解、分歧、 隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 （2） 我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在茅异，对同一 个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 （3） 与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。 （4） 情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母, 加剧了我们与父母Z间的孑盾和冲突。 4、 如何消除代沟？ 积极的沟通可以冇效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。 我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而 不逆反，真正走向自立与成熟，在与父母的和谐相处屮，学会相互尊重、相 互关心、相互理解、共同发展。 5、 如何与父母沟通？ （1） 要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化， 理解我们的愿望。 （2） 客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快 的接受父母正确的意见和建议。 （3） 了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心 理状况，给与父母更多的精神安慰。 （4） 调节、控制口己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5） 妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。 第二课理解老师 1、 为什么要尊敬老师？ 教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。 教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。 2、 如何尊敬老师？ 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。 （1） 虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求； （2） 感激老师的关心和教育； （3） 与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌； （4） 关心、体谅和帮助老师。 3、 师生孑盾和冲突产生的原因？ 随着口我独立性与口我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小 学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师, 希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 4、 如何与老师沟通，建立良好的师生关系？ （1） 客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主 的同吋，自觉接受老师的指导； （2） 正确对待老师的表扬与批评； （3） 了解老师的优点与长处； （4） 理解和宽容老师的缺点、过失，不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态 度顶撞老师。 （5） 乐于与老师交往并虚心向老师求教。 注意情境题：与老师发生矛盾时，应从老师的角度看问题，主动与老师沟通, 避免以逆反的态度顶撞老师，更不应怀恨在心。还要礼貌待师、注意场合、 勿失分寸。 a.b.让老师相信我们只是正常、健康的交往。当你与异性同学的交往被老师课解为“早恋” n寸你会真诚的与老师交流 a. b. 让老师相信我们只是正常、健康的交往。 当你在老师的帮助下，学习成绩有很人提高时，你会主动对老师表示感谢。 C.当教师节来临吋，你准备送上一句祝福语（或送一张自己制作的贺卡给老 d.1_ d. 老师生病了，但仍坚持给同学们上课时，你会给老师搬条凳子，让老师坐 着讲课。 e.当你被老师在同学面前公开批评时，你会接受老师的批评教育，今后注意 改正错误。 第三课有朋友的感觉 1、友谊的作用冇哪些? （1） 友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了 友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密 朋友倾诉心事，I大I此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富；； （2） 友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一 起成长。 2、青春期交友遇到的问题有哪些? 害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把口己封闭在一个狭 小的个人空间里，却又无法控制对交往和友谊的渴求，总希望别人能主动接 近、关心自己。 3、如何获得友谊？