- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美方德中兴园专讲座—做智慧父母给孩子科学的爱
L/O/G/O 分享话题 教育的智慧----敏感期 0—6岁婴幼儿的敏感期 0—3岁的亲子教育和3—岁的集体教育 有效的家庭教育策略 教育的智慧: 敏感期-----“关键期” 人生学习的最佳时期。 各种智力、能力成效最大。 时间上的重要时段。 发育的重要阶段。 敏感期的教育意义 事半功倍? 事倍功半? 终身遗憾? 敏感期?教育作用? 敏感期 意 规则、自由 秩序、规范 细节、习惯 知 观察、理解 记忆、想象 数学思维等 行 大运动协调性 小肌肉灵活性 情 依恋、表达 情绪、情感 自主、自信 0---6岁婴幼儿的敏感期 依恋敏感期(0——2)?? 语言敏感期(0——6) 秩序敏感期(0——4) 感官敏感期(0——6) 兴趣敏感期(1.5——4) 动作敏感期(0——6) 规范敏感期(2.5——6) 交往的敏感期(2---6岁) 数的敏感期(1——6) 阅读敏感期(3.5——5.5) 语言敏感期(0---6岁) 婴儿期 幼儿期 3岁---谈话 4岁—连贯完整表达 独立阅读 语言反射、口欲期 (0—6个月元音、辅音) 语音模仿 (6--12个月模仿、理解) 词汇发展 (9--15个月) 语言表达 (体态语10--14个月) (多词句(1—1.5岁) (完整句(2—3岁) 5岁---逻辑概括因果表达 分享阅读 6岁—思维表达同步 文字、阅读偏好 听觉刺激 口欲期 规范、宽松、 平等的语言 环境 语言敏感期的有效策略 亲子阅读 感觉---生存 知觉----学习 深度感知觉 多听、多看、多尝、多闻、多模 洁净、安全、自由、观察的环境 发现、认识、理解、记忆、概括、应用、推理、想象、 空间知觉、抽象逻辑、 整合、判断、创造等等 视觉 嗅觉 听觉 味觉 触觉 感知觉 感知觉的敏感期(0----6岁) 秩序的敏感期 3—4岁 秩序的恒定 (习惯) 2岁高点,3岁下降。 0---2岁 秩序的需要 (环境) 2---3岁 秩序的稳定 (细节) 动作的敏感期 改良脑部血液循环 有效开发右脑 提高灵活性 促进智能发育 大肌肉 动作 小肌肉 动作 协调 配合 心智 开发 帮助理解力 增强记忆力 建立内省 促进脑区分化和成熟 提高言语机能 左右脑协调配合 爬行的平衡作用 手眼的协调作用 灵敏性、协调性、同步性 0---3岁的亲子教育? 0---3岁孩子的教育关键期决定 父母早教能力缺乏决定 早教机构的专业性不可替代 0---3岁宝宝教育的黄金期 脑发育----金钻期 出生---370克 6个月---700克(50%) 2岁---出生3倍 3岁---出生4倍(80%) 神经元+神经元=树突 树突=智商 0---3岁宝宝教育的黄金期 敏感期---机会窗 人生学习的最佳时期。在这个时期发展各种智力、能力成效最大化。 宝宝的发展 先天遗传 后天环境 个性指导 3---6岁孩子的集体教育 时间少 交流少 经验少 我国家庭教育的现状 空间小 专家讲座 —讲座标题 * 决定孩子人生发展的重要因素 习惯性格 素质能力 专家讲座 —讲座标题 * 细节模仿----养成习惯 习惯形成-----性格完善 性格完善-----素质奠定 潜能延伸-----能力建立 专家讲座 —讲座标题 * 生活的独立----学习的自主----工作的机遇 生活的自理----学习的成功----工作的自信 生活的秩序----学习的计划----工作的管理 生活的规则----学习的原则----工作的责任 孩子素质能力的发展阶段 0—3岁(潜能开发) 3—6岁(入学准备) 6—12岁(能力储备) 12—18岁(能力爆发) 家园同步促进幼儿的习惯养成 维护老师的权威性和神圣感 营造家庭的教育氛围 正确、客观面对孩子的问题(说谎、打人、承受力差等等) 积极地回应 保障一致性 建立信任、理解、包容、互助的家园关系 主动沟通、了解孩子在群体中的状态 教育要理智 要平行评价 教育需要坚持性和有原则性 教育的投资 一生的财富 行动比选择 更重要 保持一致性 坚持连续性 给宝宝真正的爱 给您的几点建议 教师 父母 宝宝成长 家庭 氛围 集体 环境 成长之路 大家关心 和 孩 子 一 起 成 长 给 孩 子 科 学 的 爱 给 孩 子 适 宜 的 爱 读懂孩子这本书 感谢大家的聆听 * Content Layouts L/O/G/O * Content Layouts
原创力文档


文档评论(0)