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中班进餐顺序教案
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中班进餐顺序教案
篇一:中班年段教学计划
2019学年中班年段教学计划
第一周
安全课
生成活动
早期阅读
哈罗哈罗
高朋友矮朋友
有朋友真好
我不愿意孤独
心情转盘
第二周
安全课:病从口入(秋季饮食)
生成活动
早期阅读:(自选)
悄悄话
豆豆生气了
左手右手摆一摆
爱开玩笑的娜娜
来来来,我们都是朋友
郊游
第三周
安全课 :认识食品包装 生成活动
早期阅读:悄悄话
彩色牛奶
蔬菜比比会
小兔子的菜园
蔬菜印画
开心菜园
第四周
安全课 : 假期安全生成活动
早期阅读:自选
露水蘑菇
蔬菜汤
买菜
猜猜看
扮家家
第五周
安全课 : 公路上不玩耍 生成活动
早期阅读:老鼠太太请客
捉迷藏
太阳喜欢颜色
红色一家子
黄色的食物
会说话的红色
第六周
安全课:乘车注意什么
生成活动
早期阅读:自选
绿色的梦
蓝天白云
蓝色的房子
彩色农庄
颜色抱一抱
第七周
安全课:交通安全 生成活动
早期阅读:会动的房子 瓶子的五彩衣
彩色瓶
颜色对对碰
彩色兔
不一样的颜色
第八周
安全课:预防秋季传染病 生成活动
早期阅读:自选
彩色树叶大变身
彩色纸的故事
彩色纸会说话
彩旗飘起来
花伞商店
第九周
安全课:防火知多少 生成活动
早期阅读:被澡盆卡住的熊 公共汽车的轮子
各种各样的车
快纸片和慢纸片
大家慢慢走
快快和慢慢
第十周
安全课:我是消防员 生成活动
早期阅读:自选
爱旅行的蜗牛
哪对会更快
干活的乔尼
小磨蹭吃饭
立刻去做下一件事
篇二:幼儿园礼仪教育教案
幼儿园礼仪教育教案
幼儿园礼仪
1、进餐
进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭
活动目标:知道进餐时的礼仪要求,并能按要求去做,培养良好的幼儿园进餐礼仪要求
家园互动:1、在家进餐时,家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐,逐步培养孩子良好的进餐习惯
2、家长对孩子应进行隐行教育,注意自己的行为规范,为孩子做好榜样
3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静,十分钟以后可以小声交谈
2、进餐(爱惜粮食)
自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦
活动目标:知道粮食的来历和爱惜粮食的道理
家园互动:1、不论在家还是外出就餐,家长应注意给孩子的饭菜要适量,也可请孩子根据自己的食量盛饭,不浪费
2、家长利用假期外出的机会,带孩子郊游,顺便介绍农作物的生长知识,并进行爱惜粮食的教育
3、进餐(不挑食)
小朋友、在成长、若挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒
活动目标:知道各种食物对我们的好处,激发孩子爱吃各种食物的愿望
家园互动:家长在孩子面前表现出自身的良好习惯,潜移默化的影响孩子
4、分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼
活动目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享
2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则
3、培养孩子良好的社交礼仪
家园互动:1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的鼓励,强化孩子的愉快体验,从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望
2、孩子想与他人分享玩具时,家长要鼓励孩子大方地用语言表达
3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响
4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理
5、注意解决分享过程中出现的问题,培养孩子爱惜他人玩具的品质
5、分享食物
小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享
活动目标:1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享
2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则
3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯
家园互动:1、举办“家庭分享会”,让孩子在家庭中体验分享带来的快乐
2、每次分享食物时,家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望
公共场所礼仪
1、安全常识(出游安全)
游玩时、应注意、跟爸妈、不远离、陌生地、不乱去、为安全、要牢记
活动目标:1、知道和父母出游时的安全要求
2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动:1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求
2、出游时,引导孩子要注意安全,不独自去危险的地方
2、安全常识(走失)
人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙
活动目标:1、知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码
2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动:1、家长平时要随机对孩子进行安全教育
2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话地址
基本礼仪
1、递接物品(普通物品)
递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行
活动目标:1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方
2、培养孩子良好的生活礼仪
家园互动:知道递接物品用双手呈迎,主要是从尊重他人的角
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