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西园新村调研报告
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 21 页
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合肥市西园新村居住区
摘要:为了更好地学习了解居住建筑的现状及发展趋
住区——西园新村为调研对象,采用多专业跨年级小组合作的形式,通过
料等工作,
境景观”方面对居住区进行讨论交流,从环境行为心理学
的人本主义为基础,
找
目的。
:西园新村;居住建筑;居住区规
1.调研对象概况
图1:调研对象地理展示
1.1、调研对象
住区名称:西园新村小区
所在地区:安徽省合肥市蜀山区三里庵商圈南侧
建设单位:中国房地产开发总
建成时间:1987年底建成并投
环线位
建筑类型:板楼、多层
总用地面积:23
总建筑面积:23万平方米
居住总人数:1.3万人口
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及其周边设施使用情况的调研报告
1 .2 、
调研目的
通过对20世纪80年代的住宅小区的住宅套型、单
对
组从“建筑单体——组团规
和社会现状,找
对城市住区针灸的目的。
2.技术准备
2.1、前期准备:
为了保证这次调研任
以下
1、收集资料:组员通过各种途径收集住宅小区的的资料,如各种论文资料、户型图等。
2、
调研行程和调查问卷等。
3、工
4、实地调研:按照事
2.2、调研方法:
1、走访交谈——通过与住户交谈,了解住户在住宅使用中的感受和意见,如:对套型
的满意及不满之处,空间使用和设备设
处、以及住户所提
2、问卷调查——通过事
庭对各个空间的需
3、实地测量——通过实测,了解住户的家庭尺寸,家
自行装修对住宅空间的改造状
4、拍照记录——可以作为实测的重要辅
5、观察细节——在现场观察
记录、整理
6、
标明尺寸、名称。
7、后期整理——返回后,根据现场实测数据、图纸、照片等材料,
图,并整理
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2 .3 、 调研记录
:
1.调查时间——2013.10.27
周日
天
2.调查人员——合肥工业大学建筑与艺术学院2010级建筑、2011级规
3.调查实施:
与调研同一小区的
北处的一个
对小区
与交谈。
3.小区的历史及现状
3.1、小区的建设历史及背景:
图2:20世纪80年代西园新村位置示意图
自从上世纪 80年代
座座城,奇迹般地聚起了座座
在庐阳城西,有一个“庐州明珠”、“西郊翡翠”的建筑
肥市
方,而西园新村的多层住宅就成为合肥小区的样板工程,由于当时较为完善及优
境使的西园新村在合肥众多居
基地原貌为一片地
亩的天然
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意大
3.2、八十年代的总体规划布局:
新村总体布局巧借地形变化,随高就低,因地
著特色。由道路骨架
亭阁、曲廊通幽、林
——桂香里——竹荫里——枫林里”
配套齐
阔,四周高起。
境交通的任意穿越。
3.3、区位分析
3.3.1.地理区位
图3:西园新村与老城区的地理关系
合肥,古称“庐州”,因淝、施二
承东启西、贯通南北的重要区位优
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西园新村位于合肥市蜀山区,距市中心约 3
一环与二环的西南交界处,
影响的
3.3.2.周边道路
图4:西园新村周边道路网关系
道路
车道
路
双向四车道
(无非机
双向
较窄车辆少
东侧
西侧
南侧
北侧
肥西路
合作化南路高架
合作化南路
双向
双向二车道
(无非机
双向
龙
较窄车辆少
较宽车辆多
南一环路
(有非机
图5:西园新村道路状况比较
通过调研
1.合作化南路高架对高峰时段常现拥堵的
道,
2.五里墩立交桥为安徽省第一座标
南路高架建成后,五里墩立交桥将形成高架“三岔口”,实现长
架、
要枢纽。这对于西园新村小区来说,
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3. 龙
有很多为安大学生服
3.3.3.教育区位
图6:西园新村周边教育设施
西园新村南侧为安徽省重点大学安徽大学,东侧为安徽医科大学,北侧有安徽
西北侧有安徽中医学院,西南侧为中国科技大学西校区。除众多高校外,该区域
小学校,服
3.3.4.商业区位
图7:西园新村周边商业格局
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西园新村北侧
满足人们的
及满足学区房的居
3.3.5.景观区位
图8:西园新村周边景观人文
西园新村离合肥市主要景观轴“杏花
周边较多教育用地,人文景观即:安徽省博物馆和科技馆。
宅间
3.4、小区现状
a.
图9.1:西园新村基地功能现状
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b.交通现状:交通便
图9.2:西园新村基地交通现状
c.
图9.3:西园新村基地绿化现状
3.5、功能空间组织模式:
3.5.1.小区
西园新村总用地23
的规
的简单手法,突
3.5.2.居住组团
小区
“梅影”、“竹荫”、“枫林”、“松涛”、“桃源”、“桂香”。每个组团,每幢建筑, 乃至单
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跟随自然地
住宅以条式为主,少量点条
空的
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