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西园新村调研报告.doc 35页

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西园新村调研报告 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 21 页 1 / 35 合肥市西园新村居住区 摘要:为了更好地学习了解居住建筑的现状及发展趋 住区——西园新村为调研对象,采用多专业跨年级小组合作的形式,通过 料等工作, 境景观”方面对居住区进行讨论交流,从环境行为心理学 的人本主义为基础, 找 目的。 :西园新村;居住建筑;居住区规 1.调研对象概况 图1:调研对象地理展示 1.1、调研对象 住区名称:西园新村小区 所在地区:安徽省合肥市蜀山区三里庵商圈南侧 建设单位:中国房地产开发总 建成时间:1987年底建成并投 环线位 建筑类型:板楼、多层 总用地面积:23 总建筑面积:23万平方米 居住总人数:1.3万人口 2 / 35 及其周边设施使用情况的调研报告 1 .2 、 调研目的 通过对20世纪80年代的住宅小区的住宅套型、单 对 组从“建筑单体——组团规 和社会现状,找 对城市住区针灸的目的。 2.技术准备 2.1、前期准备: 为了保证这次调研任 以下 1、收集资料:组员通过各种途径收集住宅小区的的资料,如各种论文资料、户型图等。 2、 调研行程和调查问卷等。 3、工 4、实地调研:按照事 2.2、调研方法: 1、走访交谈——通过与住户交谈,了解住户在住宅使用中的感受和意见,如:对套型 的满意及不满之处,空间使用和设备设 处、以及住户所提 2、问卷调查——通过事 庭对各个空间的需 3、实地测量——通过实测,了解住户的家庭尺寸,家 自行装修对住宅空间的改造状 4、拍照记录——可以作为实测的重要辅 5、观察细节——在现场观察 记录、整理 6、 标明尺寸、名称。 7、后期整理——返回后,根据现场实测数据、图纸、照片等材料, 图,并整理 3 / 35 2 .3 、 调研记录 : 1.调查时间——2013.10.27 周日 天 2.调查人员——合肥工业大学建筑与艺术学院2010级建筑、2011级规 3.调查实施: 与调研同一小区的 北处的一个 对小区 与交谈。 3.小区的历史及现状 3.1、小区的建设历史及背景: 图2:20世纪80年代西园新村位置示意图 自从上世纪 80年代 座座城,奇迹般地聚起了座座 在庐阳城西,有一个“庐州明珠”、“西郊翡翠”的建筑 肥市 方,而西园新村的多层住宅就成为合肥小区的样板工程,由于当时较为完善及优 境使的西园新村在合肥众多居 基地原貌为一片地 亩的天然 4 / 35 意大 3.2、八十年代的总体规划布局: 新村总体布局巧借地形变化,随高就低,因地 著特色。由道路骨架 亭阁、曲廊通幽、林 ——桂香里——竹荫里——枫林里” 配套齐 阔,四周高起。 境交通的任意穿越。 3.3、区位分析 3.3.1.地理区位 图3:西园新村与老城区的地理关系 合肥,古称“庐州”,因淝、施二 承东启西、贯通南北的重要区位优 5 / 35 西园新村位于合肥市蜀山区,距市中心约 3 一环与二环的西南交界处, 影响的 3.3.2.周边道路 图4:西园新村周边道路网关系 道路 车道 路 双向四车道 (无非机 双向 较窄车辆少 东侧 西侧 南侧 北侧 肥西路 合作化南路高架 合作化南路 双向 双向二车道 (无非机 双向 龙 较窄车辆少 较宽车辆多 南一环路 (有非机 图5:西园新村道路状况比较 通过调研 1.合作化南路高架对高峰时段常现拥堵的 道, 2.五里墩立交桥为安徽省第一座标 南路高架建成后,五里墩立交桥将形成高架“三岔口”,实现长 架、 要枢纽。这对于西园新村小区来说, 6 / 35 3. 龙 有很多为安大学生服 3.3.3.教育区位 图6:西园新村周边教育设施 西园新村南侧为安徽省重点大学安徽大学,东侧为安徽医科大学,北侧有安徽 西北侧有安徽中医学院,西南侧为中国科技大学西校区。除众多高校外,该区域 小学校,服 3.3.4.商业区位 图7:西园新村周边商业格局 7 / 35 西园新村北侧 满足人们的 及满足学区房的居 3.3.5.景观区位 图8:西园新村周边景观人文 西园新村离合肥市主要景观轴“杏花 周边较多教育用地,人文景观即:安徽省博物馆和科技馆。 宅间 3.4、小区现状 a. 图9.1:西园新村基地功能现状 8 / 35 b.交通现状:交通便 图9.2:西园新村基地交通现状 c. 图9.3:西园新村基地绿化现状 3.5、功能空间组织模式: 3.5.1.小区 西园新村总用地23 的规 的简单手法,突 3.5.2.居住组团 小区 “梅影”、“竹荫”、“枫林”、“松涛”、“桃源”、“桂香”。每个组团,每幢建筑, 乃至单 9 / 35 跟随自然地 住宅以条式为主,少量点条 空的

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