复习《爱莲说》复习目标1、了解有关的文学常识。2、掌握重.pptVIP

复习《爱莲说》 复习目标 1、了解有关的文学常识。 2、掌握重点字词的意义。 3、能翻译重点的文言句子。 4、了解写作背景及作者的思想感情。 5、理解作品的主题。 自学提纲 1、复习课文，掌握有关的文学常识。 2、理解文中的重点字词的音形义。 3、掌握文中出现的通假字。 4、掌握重点句子的翻译。 5、理解作者表达的思想感情。 合作探究 1、《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时著名的 家. 2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬； 三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。 3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。 4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是： ， ， ， . 5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , . 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。 7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 。 ?8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？ 答： 。 9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？ 答： 。 10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为： 。 11．解释下列句中各词的意思。 ①可爱者甚蕃 (??????? ) ②亭亭净植（??????）③出淤泥而不染 （ ） ④濯清涟而不妖（ ）⑤香远益清（ ）⑥可远观而不可亵玩焉（ ）⑦陶后鲜有闻 （ ）⑧宜乎众矣（ ） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）?? A．陶后鲜有闻????芳草鲜美????B．香远益清????? 清荣峻茂?? C．中通外直??指通豫南??????????D．陶后鲜有闻????? 此人一一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子。?? 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣 14.解释“之” ①水陆草木之花 ： ②予独爱莲之出淤泥而不染： ③无丝竹之乱耳： ④何陋之有： 15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象