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内容目录
HYPERLINK \l "_bookmark0" 1、 职业教育是教育体系的重要组成部分 6
HYPERLINK \l "_bookmark1" 、 职业教育侧重于实践技能的培养 6
HYPERLINK \l "_bookmark3" 、 职业教育是教育体系的重要组成部分 6
HYPERLINK \l "_bookmark9" 2、 他山之石,国外职业教育特色及发展简析 8
HYPERLINK \l "_bookmark11" 、 德国:“双元制”职业教育体系 9
HYPERLINK \l "_bookmark17" 、 英国:以国家职业资格制度为核心 15
HYPERLINK \l "_bookmark23" 、 美国:全民化、终身化的学习体系 21
HYPERLINK \l "_bookmark27" 、 日本:多样开放的职业教育体系 25
HYPERLINK \l "_bookmark31" 、 中国:职业教育历经了曲折的阶段式发展 28
HYPERLINK \l "_bookmark33" 、 我国职业教育发展尚不完善 30
HYPERLINK \l "_bookmark34" 3、 参照国外发展模式,我国职业教育发展空间广阔 31
HYPERLINK \l "_bookmark35" 、 技术进步、产业升级、创新驱动是职教发展动力 31
HYPERLINK \l "_bookmark38" 、 政府高度重视,财政与政策支持双管齐下 32
HYPERLINK \l "_bookmark41" 、 产教结合是成功职业教育模式的共同特征 34
HYPERLINK \l "_bookmark43" 、 文化传统和教育理念对职业教育有重要影响 35
HYPERLINK \l "_bookmark45" 、 资本加速运作,民营职业教育发展迅猛 36
HYPERLINK \l "_bookmark47" 4、 重点推荐个股: 亚夏汽车、百洋股份等 38
HYPERLINK \l "_bookmark48" 5、 风险提示 38
图表目录
HYPERLINK \l "_bookmark2" 图 1:职业教育可分为学历职业教育和非学历职业教育 6
HYPERLINK \l "_bookmark4" 图 2:我国教育体系基本框架图 7
HYPERLINK \l "_bookmark5" 图 3:我国普通高等高职院校数量多于普通本科 8
HYPERLINK \l "_bookmark6" 图 4:中职院校是我国高中阶段教育的重要组成部分 8
HYPERLINK \l "_bookmark7" 图 5:我国普通高等本科和专科招生数量 8
HYPERLINK \l "_bookmark8" 图 6:普通高中和中职学校招生数量情况 8
HYPERLINK \l "_bookmark10" 图 7:职业教育的办学类型大致分为四类 9
HYPERLINK \l "_bookmark12" 图 8:德国教育体系 10
HYPERLINK \l "_bookmark13" 图 9:德国职业教育机构情况 10
HYPERLINK \l "_bookmark14" 图 10:德国双元制职业教育基本情况 11
HYPERLINK \l "_bookmark15" 图 11:双元制特征一定程度上促进德国经济社会发展 12
HYPERLINK \l "_bookmark16" 图 12:德国职业教育发展简图 14
HYPERLINK \l "_bookmark18" 图 13:英国的教育体系情况 16
HYPERLINK \l "_bookmark19" 图 14:英国职业教育机构情况 17
HYPERLINK \l "_bookmark20" 图 15:英国国家职业资格与普通教育学历具有同等水准 18
HYPERLINK \l "_bookmark22" 图 16:英国职业教育发展脉络图 21
HYPERLINK \l "_bookmark24" 图 17:美国教育体系情况 22
HYPERLINK \l "_bookmark25" 图 18:美国职业教育具体情况 23
HYPERLINK \l "_bookmark26" 图 19:美国职业教育发展脉络图 25
HYPERLINK \l "_bookmark28" 图 20:日本教育体系情况 26
HYPERLINK \l "_bookmark29" 图 21:日本职业教育体系情况 27
HYPERLINK \l "_bookmark30" 图 22:日本职业教育体系发展历程 28
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