早期教育教案.docx

早期教育教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 早期教育教案 篇一：早教教案 ***中心幼儿园0—3岁亲子早教活动教案 19—24月龄早教活动内容安排 一、点名游戏：球宝宝找朋友 活动目标： 1、宝宝愿意开口说话，会说“大家好”或说出自己的名字。 2、体验相互间的友好情感。 二、快乐宝宝：音乐游戏《小鱼游》 活动目标 1、感受歌曲的活泼、欢快，体验小鱼的快乐情趣。 2、激发宝宝对音乐活动的兴趣，愿意跟着老师一起听音乐做游戏。 三、聪明宝宝：玩弹珠 活动目标： 锻炼宝宝五指的力量和灵活性，培养宝宝做事的耐心。 四、勇敢宝宝：套圈 活动目标： 1、通过走斜坡增加宝宝行走时下肢各关节屈曲的角度，发展宝宝的平衡能力。 2、培养宝宝不怕困难、勇敢拼搏的良好品质。 五、健康宝宝：育儿资讯《开发幼儿智力 从培养幼儿兴趣开始》 早教，对于孩子以后成长的重要性，相信很多家长都知道了，怎么去培养可能都各有千秋。早期教育对于开发幼儿的智力是有至关重要的作用的，下面给你提供一些小方法，让你的宝宝也可以聪明过人。父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来，一个智力超群的幼儿，常具备有以下6个方面的特别之处： 六、再见宝宝：《再见歌》 活动目标： 1、能用点头、挥手，飞吻等动作说再见。 2、知道离开时要说再见。 教师与宝宝、家长一起唱：再见了!再见了!宝宝再见了！再见！再见！再见！再见！宝宝再见了！ 开发幼儿智力 从培养幼儿兴趣开始 早教，对于孩子以后成长的重要性，相信很多家长都知道了，怎么去培养可能都各有千秋。早期教育对于开发幼儿的智力是有至关重要的作用的，下面给你提供一些小方法，让你的宝宝也可以聪明过人。 父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来，一个智力超群的幼儿，常具备有以下6个方面的特别之处： 一是感知和观察力敏锐、精确，容易发现，辨别各种事物之间的细微差异。例如有10只兔子，观察力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些，哪一只兔子较短些；而观察力一般的幼儿，则不易辨别出来。 二是记忆力好，不仅记得快、记得准、记得牢，而且能很快回忆，正确运用。例如背汉语成语，不仅能很快记住，而且在日常生活中还能正确使用。 三是富有想象力，不仅能将所见所闻之事基本正确无误地表达出来，而且还能把各种事物的形象加以改造，重新组合成新的形象。 四是思维能力强。思维活动不仅敏捷，迅速，而且还有较强的创造力。例如4个猴子搬运一张桌子，路上突然遇到大雨怎么办？聪明的幼儿会回答：“躲在桌子底下边躲雨边搬桌。” 五是实践能力强。不仅认识能力强，而且实践能力也强，就是通常人们所说的“心灵巧”。 六是语言发展较完善，能较完整、准确地用语言来表达自己的思想感想，对识字和阅读也开始得较早，学得较好。 所以，对幼儿的智力开发，也应从以上6个方面去发掘和培养，而且还必须从培养幼儿的兴趣着手，以其能接受为前提，使幼儿学有兴趣、学有动力。 篇二：早期教育教案 早期教育教案 张平 调查：宝宝任性的N种表现 10位妈妈代表回复 添添妈咪 我家宝宝才2个月，对于任性已表现得淋漓尽致： 1.特别不喜欢喝水，如果你硬给她喝，她使劲抿着小嘴不肯；万一你得逞了，她会毫不客气地吐得一干二净；要是你再强 迫她，她就放开嗓门吓唬你！ 2.喜欢洗澡，却不喜欢穿衣服的时间太长。如果你慢慢帮她擦爽身粉，做抚触，开始她还有滋有味地享受，再搞下去， 嘿嘿，真怕邻居家向管理处投诉。 3.老公不小心给她尝了一下沙糖橘的味道，便怎么也不肯罢休了，非要再吃不可。可惜她太小还不可以吃，不然真不愿 让她失望！ 4.心情不好的时候不肯一个人睡，非得你抱着，还得走来走去，一坐下她就知道并大哭大闹表示抗议。累啊，不明白那 么小怎么什么都知道！ 2个月的宝宝，正处在培养对他人的信任感的阶段。那么他通过什么方式去考察他人真的关心他、重视他呢？很显然就 是你能否满足他的种种生理需要。 这个时期，他已经有味觉了，会喜欢甜的味道，相对不喜欢白开水；他渴望被抚触，喜欢被人抱着的感觉，但是对穿衣服被扯来扯去非常感冒。总的来说，添添的要求还是基本的 生理需要，不算过分的要求。 丁丁宝贝 我的宝宝快5个月了，极端任性，现在我们都不知道该如何 是好。 首先，只要是他不吃的东西，比如药，我捏着他的鼻子灌下去，他如果用舌头弄不出来，呕也要呕出来，可是感冒了总不能不吃药吧？再就是喂奶粉，他看到奶瓶就拼命哭，如果你非把奶嘴塞进他嘴巴，他就拼命挣扎，最后屈服的总是我。 再说玩吧。每天只要到了差不多时间，不管刮风下雨，他坚决要求下楼，否则哭闹不休，而且撕心裂肺，咋办？再冷也 得下楼。 睡觉也一样，从来没有安安静静睡过，非得你抱着睡。你把他放在床上让他自个睡，他就是再困也要睁着大眼睛，不然 就哭，直到你一抱起他，他马上就