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一、填空。(每空 2 分,共 28 分)
1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。
2.一个平行四边形的面积是 4.5 平方米,底边上的高是 1.5 米,底长是( )米。
3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。
4.一个三角形的面积是 2.5 平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。
5.一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、4 分米,这个三角形的面积是( )平方分米。
6.一个梯形的高是 1.2 米,上下底的和是 3.6 米,这个梯形的面积是( )平方米。
7.在下图形中,当a 缩短成一个点,也就是 a=0 时,这个图形就变成了( ),公
式 S=(a+b)h÷2 就变成了( );当a=b 时,这个图形就变成了
( ),公式S=(a+b)h÷2 就变成了( )。
8.一个平行四边形的面积是9 平方分米,底扩大 4 倍,高不变,它的面积是( )平方分米。
9.一个等腰直角三角形,腰长 16 厘米,面积是( )平方厘米。
10.如图,平行四边形的面积 24.8 平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘 米。
11.一个三角形的面积是80 平方米,底长 32 米,底边上的高为( )
12.一个直角三角形两条直角边分别为 3 厘米和 4 厘米,斜边长 5 厘米,斜边上的高为( )
二、判断,正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。(10 分)
1.一个三角形底长8 厘米,高 5 厘米,它的面积是 40 平方厘米。 ( )
2.下面三个三角形的面积都相等。 ( )
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。( )
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )
5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )
三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。(每空 2 分,共 14 分)
1.一个三角形的底扩大 3 倍,高不变,它的面积( )。
A.扩大 3 倍 B.不变、 C.扩大6 倍
2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形
的周长( ),平行四边形的面积( )。
A.不变 B.变大 C.变小
3.三角形的底和高都扩大 2 倍,它的面积扩大( )。A.2 倍 B.4 倍 C.8 倍
4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。
1
5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,
( )。
A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相
等
6.一堆钢管,最上层4 根,最下层 10 根,相邻两
层均相差 1 根,这堆钢管共( )
A.35 根 B.42 根 C.49 根
四、画出下面各图形底边上的高。(5 分)
五、计算下面各图形的面积。(12 分)
六、计算下面各图形的面积。(16 分)
七、解决问题。(15 分)
1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪 下来
两个角。求剩下图形的面积是多少?(7 分)
2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单 位:
分米)(8 分)
小学五年级数学多
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