八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点课件新版粤教沪版一.ppt

* 第三章 光和眼睛 3.3探究平面镜成像特点 平面镜成像的特点 内容 实验器材 玻璃板、玻璃支架、白纸、两支同样的蜡烛、刻度尺 实验步骤 （1）如右图所示，在桌面上铺一张大纸，在纸上竖立 一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置.把 一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支没有点燃 的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去 它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下这两个位 置.实验时注意观察蜡烛的大小和它像的大小是否相同. 内容 实验步骤 （2）移动点燃的蜡烛，重做实验. （3）用直线把每次实验中蜡 烛和它的像的位置连接起来， 用刻度尺测量它们到平面镜 的距离. （4）拿一个光屏放在像的位置，从侧面观察 在光屏上会不会出现一个像. 平面镜成的像大小与物体大小相等. 内容 实验结论 像与物大小相等，像与物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等，平面镜所成的像是虚像，像与物关于镜面对称 知识解读 (1)虚像与实像：物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫实像,把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫虚像. （2）平面镜成像的特点可简记为“等大、等距、垂直、虚像”. （3）平面镜成像的原理是光的反射. （4）像的大小由物体的大小决定，与物体到平面镜的距离无关.无论镜子多小，都能使物体形成一个完整、与物体等大的像，镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小 说明：①在探究平面镜成像时用玻璃板代替平面镜的原因是平面镜是不透明的，用平面镜做实验无法找到像的位置，所以用玻璃板来代替.②在探究平面镜成像时取两支相同的蜡烛的目的是探究平面镜所成的像与物体的大小关系.③玻璃板要竖立放置是为了蜡烛与像重合.④使用光屏的目的是探究平面镜成的是虚像还是实像.⑤由于玻璃板有一定的厚度，测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜面.1平面镜成像的特点 例1 如图3-3-1所示是利用透明玻璃探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是( ) A.蜡烛远离玻璃板的过程中，蜡烛的像始终等大 B.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关 C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上 D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像 图3-3-1 解析：蜡烛通过玻璃板成的像是等大、正立的虚像，只要蜡烛的大小不变，像的大小就不变，像的大小只与蜡烛本身有关，故A正确，B错误；因平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上呈现，故C错误；用玻璃板代替平面镜，目的是确定像的位置与大小，并不会成实像，故D错误. 答案：A 平面镜成像的特点：像与物的大小相同，像与物到镜面的距离相等，像与物的对应点连线与镜面垂直，成虚像；在探究平面镜成像特点时，用玻璃板代替平面镜，是为了确定像的位置与大小 平面镜成像的原理 内容 图示 说明 原理 光的反射现象 平面镜所成的像是由经平面镜反射后的光线的反向延长线会聚而成的，是虚像 平面镜所成的像为虚像，不能用光屏承接. 知识解读 平面镜成像的原理是光的反射现象，镜前的物体射 向平面镜的光线，遇到平面镜就会发生反射，反射 光线进入人的眼睛，人的眼睛会感觉到物体的存 在，反射光线的反向延长线的交点就形成了物体在 平面镜中的像 关于平面镜成像，无论镜子大小，只要发生了光的反射就能形成物体完整的像.镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小，镜子大，能观察到的像的范围就大，反之，范围就小. 例2 (潍坊中考) 如图3-3-2所示，小明同学身高1.8 m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为( ) A.30 cm B.60 cm C.90 cm D.120 cm 图3-3-2 解析：如图3-3-3所示，A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置.EF为平面镜的位置，由平面镜成像特点可确定A′、C′、B′为A、C、B的像，因为OC=OC′，所以OC= CC′，根据三角形中位线的性质可知，EF＝ A′B′＝ AB，EF为平面镜的最小长度，AB为小明的身高，所以镜的长度应为小明身高的一半，小明身高1.8 m，则平面镜的最小长度为0.9 m.故选C. 答案：C 图3-3-3 根据平面镜成像特点可知，物体与像关于平面镜对称.分别找出小明的头顶、眼睛和脚在平面镜中的像，根据平面镜成像的特点画图，结合三角形中位线可计算得平面镜的长应为人身高的一半，镜的上端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置. 利用平面镜成像作图 步骤 根据 反射 定律 作图 （1）从发光点S向平面镜引出两条 入射光线; （2）根据光的反射定律，反射角 等于入射角，作出反射光线; （3）作两条反射光线的反射延长 线，找出交点S′，S′即是S的 像，如右图所示 步骤 根据平 面镜成