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体育教学计划 六年级下学期体育教学计划  　　一、指导思想  　　认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革。以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质;注重实践，向学生传授正确的体育思想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的发展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作，力争在全市各项竞赛上再创佳绩。  　　二、教材分析  　　结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。  　　三、教学目标  　　1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。  　　2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。  　　3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。  　　4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。  　　5、通过体育锻炼，培养学生勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质和集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。  　　四、重难点及教学安排  　　1、教学内容(教学进度表)  周次  教学内容  课时数  备注  1  第一周  踢毽　 　 　 短绳  2  2  第二周  综合练习  3  3  第三周  长绳　 　 　 　 短绳  3  4  第四周  自然地形跑  3  5  第五周  50米加速跑　 　 截住空中球  3  6  第六周  队列练习　 　 游戏  3  7  第七周  蹲踞式起跑、快速跑  3  8  第八周  游戏　 　 　 30米冠军赛  2  9  第九周  武术组合动作  3  10  第十周  游戏  3  11  第十一周  弯道跑  3  12  第十二周  篮球活动  3  13  第十三周  实心球　 　 　 　 　 　 短跑  3  14  第十四周  接力跑　 　 　 实心球  3  15  第十五周  跳短绳  2  16  十六周  实心球　 　 　 　 接力  3  17  第十七周  各种运球练习  3  18  第十八周  篮球活动  3  19  第十九周  考核  　　五、教学措施  　　1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学，备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。  　　2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的。  　　兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教学目标效果。  　　3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的