语文高中单元质量评估5苏教版必修1.pptVIP

10.请概括出潘月亭、李石清的身份、性格特征，以及两人的共同特性。（6分） 潘：_____________________________________________ 李：_____________________________________________ 两人的共同性格特征（不超过10字）：_______________ 答案：（潘：）银行经理；狡诈奸滑、投机倒把。（李：）银行职员；卑鄙阴险，别有用心。（共性：）尔虞我诈，惟利是图。 11.请逐一分析上文中四处舞台提示的作用。（8分） ①李（故意再顶一句）：___________________________ ②潘（不安地）：_________________________________ ③李（抢一句）：_________________________________ ④潘（沉吟）：___________________________________ 答案：①有意再抛出事实，向潘施加压力，逼其就范，以便谋得升迁。②秘密被揭穿，惊恐，想对策。③吹捧赞扬潘的能力，为下文表忠心、谋升迁作准备。④对手下人乘机要挟谋利有些意外，眼下先稳住对方，有机会再除去他。 12.李石清在这段戏中采用的是以退为进的策略，请找出表现他讨好对方、表忠心和委婉提出要求这些心理的三句话。（3分） ①讨好对方：_____________________________________ ②表忠心：_______________________________________ ③提要求：_______________________________________ 答案：①自从您宣布银行赚了钱……。②伺候经理我一向是谨慎的……。③最近我听说襄理张先生要调到旁的地方去。 13.潘月亭察觉李石清偷看了机密得知实情后，虽采取拉拢手段，力图封住他的口，但也软中带硬。请写出对李石清施加压力的一句话。（3分） 答：_____________________________________________ 答案：这个时候，随便一个消息，就可以造成风波，你要小心。 14.以上台词中有“把那锄头跟铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”……如何理解这些台词的意思？（5分） 答：_____________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要句子含意的能力。从以上这些句子可以看出，此时罗密欧由于心情沉重，一反往日的温和，显得粗暴、易怒，可见爱人的死亡给他带来的巨创。 参考答案：突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲痛和由此引起的激动、暴怒。 15.在帕里斯的台词中有“鲜花”“铺盖新床”“娇红”“芳坟”等词汇，为什么要用这些词来描写已死去的朱丽叶呢？（6分） 答：______________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要词语含义的能力。从“鲜花”“娇红”“芳坟”这些带有感情色彩的词可以看出帕里斯对朱丽叶的爱慕之情。 参考答案：正像《诗经》《楚辞》善用鲜花、美草歌咏美人一样，这是帕里斯对朱丽叶美貌、善良的赞美，表达了他对朱丽叶的爱慕、思念之情。 16.“我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情”这句话表现了罗密欧一种怎样的心情？（4分） 答：_____________________________________________ 【解析】本题侧重考查理解重要句子含意的能力。通过心理描写刻画出其内心的痛苦。 参考答案：表现了他痛苦的心情。 17.作者很善于用人物的言行来塑造人物形象，“这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。”这种语言又表现出罗密欧是个怎样的人？（5分） 答：_____________________________________________ 【解析】本题考查对人物形象刻画的理解概括能力。从这些平和的语言描写中可以看出罗密欧心地善良，为人温和。 参考答案：平和的语言表明罗密欧是个有教养、性情温和的青年。 三、语言运用（15分） 18.（2010·天津卷）学校成立若干学生社团，请你从下列选项 中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小 组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（5分） ①现出庐山真面目留住秋水旧丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤ 看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 答：________________________________________________ 【解析】考查语言的准确、