2018年秋人教B版数学选修1-1练习:1.3.2 命题的四种形式 Word版含解析.docVIP

2018年秋人教B版数学选修1-1练习:1.3.2 命题的四种形式 Word版含解析.doc

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2018年秋人教B版数学选修1-1练习:1.3.2 命题的四种形式 Word版含解析

1. 课时过关·能力提升 1.命题“在△ABC中,若∠C=90°,则∠A,∠B都是锐角”的否命题是(  ) A.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B都不是锐角 B.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B不都是锐角 C.在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B必有一钝角 D.在△ABC中,若∠A,∠B都是锐角,则∠C=90° 答案:B 2.下列说法正确的是(  ) A.一个命题的否命题为真,则它的逆命题为假 B.一个命题的逆命题为真,则它的否命题为真 C.一个命题的否命题为真,则它的逆否命题为真 D.一个命题的逆否命题为真,则它的逆命题为真 解析:由四种命题的关系可知,一个命题的否命题与它的逆命题是互为逆否关系,根据互为逆否命题的两个命题是等价的,可得选项B正确. 答案:B 3.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是 (  ) A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数 B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数 C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数 D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数 答案:B 4.与命题:“若x∈M,则y?M”等价的命题是(  ) A.若x?M,则y?M B.若y?M,则x?M C.若x?M,则y∈M D.若y∈M,则x?M 解析:与命题“若x∈M,则y?M”等价的命题是其逆否命题:“若y∈M,则x?M”. 答案:D 5.下列命题中,是真命题的为(  ) A.“若二次方程ax2+bx+c=0有实根,则b2-4ac B.“正方形的四条边相等”的逆命题 C.“若x2-4=0,则x=2”的否命题 D.“对顶角相等”的逆命题 解析:对于A项,原命题是假命题,故其逆否命题也为假命题;对于B项,逆命题为“四条边相等的四边形是正方形”是假命题;对于C项,否命题为“若x2-4≠0,则x≠2”为真命题;对于D项,逆命题为“相等的角是对顶角”为假命题. 答案:C 6.命题“到一个角的两边距离相等的点在该角的平分线上”的否命题是     .? 答案:到一个角的两边距离不相等的点不在该角的平分线上 7.命题“若x,y是偶数,则x+y是偶数(x∈Z,y∈Z)”的逆否命题是     ,它是     命题.(填“真”或“假”)? 答案:若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数(x∈Z,y∈Z) 真 ★8.有下列四个命题: ①如果xy=1,则lg x+lg y=0; ②“如果sin α+cos α=π3,则α ③“如果b≤0,则方程x2-2bx+b=0有实数根”的逆否命题; ④“如果A∪B=B,则A?B”的逆命题. 其中是真命题的有     .(填序号)? 解析:命题①显然错误,例如:x=-1,y=-1时,lg x+lg y无意义.对于②,其否命题为“如果sin α+cos α≠π3,则α不是第一象限角”,因当α=60°时,sin α+cos α=1+32≠π3,故知其否命题为假命题.对于命题③,因当b≤0时,Δ=4b2-4b≥0恒成立,故方程x2-2bx+b=0有实数根.由原命题与其逆否命题真假相同,可知命题③是真命题.对于④,其逆命题为“若A 答案:③④ 9.写出命题“正n(n≥3)边形的n个内角全相等”的否定和否命题. 分析:对该命题的结论加以否定得到其否定为:正n(n≥3)边形的n个内角不全相等.对该命题的条件和结论分别加以否定得到其否命题为:不是正n(n≥3)边形的n个内角不全相等. 解:命题的否定:正n(n≥3)边形的n个内角不全相等. 否命题:不是正n(n≥3)边形的n个内角不全相等. ★10.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断其真假. (1)末尾数字是0或5的整数,能被5整除; (2)若a=2,则函数y=ax是增函数. 分析:依据四种命题的定义分别写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题.“0或5”的否定是“不是0且不是5”,“是”的否定词是“不是”,“等于”的否定词是“不等于”. 解:(1)逆命题:能被5整除的整数,末尾数字是0或5;(真) 否命题:末尾数字不是0且不是5的整数,不能被5整除;(真) 逆否命题:不能被5整除的整数,末尾数字不是0且不是5;(真) (2)逆命题:若函数y=ax是增函数,则a=2;(假) 否命题:若a≠2,则函数y=ax不是增函数;(假) 逆否命题:若函数y=ax不是增函数,则a≠2.(真)

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