《全科医学概论》课程教学大纲.doc

《全科医学概论》课程教学大纲 （供五年制临床医学专业使用） 第二临床学院全科医学教研室编写 2014年12月 刖s 全科医学是一门面向个人、家庭和社区，整合临床医学、预防医 学和人文学科相关内容于一体的临床二级学科，是临床医学的重要组 成部分。在临床医学的20余个二级学科中，全科医学具有其独特的 价值观和方法论，强调以人为中心，为居民提供综合性、连续性、协 调性和可及性健康照顾。 本大纲主耍介绍《全科医学概论》学习与讲授任务，包括全科医 学的基本概念、知识、理论和方法等。 通过《全科医学概论》的学习，使学生掌握全科医学的基本理论 和基本知识，了解全科医学的思想、内容及全科医生的工作任务和方 向，培养在基层医疗中的临床分析问题和解决问题的能力，为将來参 加住院医师规范化培训，成为全科医生或其他专科医生奠定基础。 参考书目 1?谢波.《全科医学概论》[M]?第1版，南京：江苏科学技术出 版社，2013年出版。 2 ?吕兆丰，郭爱民.《全科医学概论》[M]?第1版,北京:高等 教育出版社，2010年出版。 3?梁万年,吕兆丰主编.《全科医学理论与实务》[M]?北京:人 民卫生出版社，2012出版。 4?梁万年主译.《全科医学》[M].第4版，北京：人民军医出版 社，2010年出版。 5?祝壤珠.《全科医学概论》[M] ?第4版，北京：人民卫生出版 社,2013年出版。 目录 TOC \o 1-5 \h \z HYPERLINK \l bookmark10 \o Current Document \h 第一章全科医学基本理论及发展史 6 HYPERLINK \l bookmark12 \o Current Document \h 第二章全科医疗的原则 7 HYPERLINK \l bookmark14 \o Current Document \h 第三章以人为中心的健康照顾 9 HYPERLINK \l bookmark16 \o Current Document \h 第四章全科医疗中医患关系与沟通 10 HYPERLINK \l bookmark18 \o Current Document \h 第五章全科医疗策略与方法 11 HYPERLINK \l bookmark20 \o Current Document \h 第六章家庭健康照顾 13 HYPERLINK \l bookmark22 \o Current Document \h 第七章社区导向的初级卫生保健 14 HYPERLINK \l bookmark24 \o Current Document \h 第八章全科医疗屮的临床预防 15 HYPERLINK \l bookmark26 \o Current Document \h 第九章健康教育与健康促进 16 HYPERLINK \l bookmark28 \o Current Document \h 第十章全科医学教育培训及科研 18 教学时数分配表（共18学时） 教学内容 理论学时数 见习学时数 第一章全科医学基本理论及发展史 2 0 第二章全科医疗的原则 1 0 第三章以人为中心的健康照顾 1 0 第四章全科医疗屮医患关系与沟通 2 0 第五章全科医疗策略与方法 2 0 第六章家庭健康照顾 2 0 第七章社区导向的初级卫生保健 2 0 第八章全科医疗中的临床预防 2 0 第九章健康教育与健康促进 2 0 第十章全科医学教育培训及科研 2 0 合计 18 0 第一章 全科医学基本理论及发展史 一、 目的要求 掌握：全科医学的定义及特点、全科医疗特点、全科医疗与其 他专科医疗的差别、全科医生应具备的素质。 熟悉：全科医学产生的背景、全科医疗定义及与其他专科医疗 的联系、全科医生的定义、全科医生的角色和职责、中国大陆的全科 医生制度建设。 了解：全科医学与其他学科的关系、全科医疗与社区卫生服务 的关系、我国对全科医生的需求、对全科医生的正确认识、全科医学 的历史以及中国大陆全科医学发展历程、全科医学相关组织与期刊。 二、 主要内容 （一）全科医学基本理论 ?介绍全科医学的定义，讨论全科医学的特点，介绍全科医学与 其他学科的关系，包括与公共卫生及预防医学、与社会医学、与替代 医学等。 2?介绍全科医疗的定义，讨论全科医疗的特点，具体比较全科医 疗与其他专科医疗的差别，介绍全科医疗与其他专科医疗的联系和与 社区卫生服务的关系。 3?介绍全科医生的定义，讨论全科医生应具备的素质，简要介绍 全科医生的角色，一般介绍全科医生的职责，澄清对全科医生的误解。 （二）全科医学发展史 介绍全科医学产生的背景:人口老龄化、疾病谱变化、医学模 式转变、医疗费用过高与卫生资源配置不合理。 简要介绍全科医学产生的历史，包括