人教版高中生物选修三 专题一 基因工程单元测试（一） Word版含答案.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 生 物 （一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列对基因工程的理解，正确的是（ ） ①它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程 ②对基因进行人为改造 ③是体外进行的人为的基因重组 ④在实验室内，利用相关的酶和原料合成DNA ⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术 ⑥在DNA分子水平上进行操作 A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①③⑤⑥ 2．下列关于如图所示DNA分子片段的说法，正确的（ ） A．限制酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位 B．限制酶可作用于③部位，解旋酶作用于①部位 C．作用于①部位的限制酶同时也可以作用于④部位 D．作用于①部位的限制酶与作用于⑤部位的限制酶的碱基识别顺序相反 3．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶 a 完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b 的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ） a 酶切割产物（bp） b 酶再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500 A．a酶与b酶切断的化学键相同 B．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个 C．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段 D．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接 4．下图为 DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ） A．①②③④ B．①④②③ C．①②④③ D．①④③② 5．下列关于基因工程工具的叙述，正确的是（ ） A．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 B．DNA连接酶可把目的基因与载体的粘性末端的碱基黏合，形成重组DNA C．Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶 D．限制性核酸内切酶将一个链状DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 6．从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因的方法有（ ） ①从基因文库中获取目的基因　②PCR扩增技术扩增 ③人工合成基因　④RNA复制 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③ 7．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（ ） A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C．取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库 D．从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子 8．下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是（ ） A．③表示PCR技术，用来扩增目的基因 B．若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cDNA文库 C．要从基因文库中得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息 D．若基因比较小，核苷酸序列又已知，可以通过化学方法直接人工合成获取 9．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（ ） A．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点 C．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 D．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 10．某质粒上的标记基因如图所示，通过标记基因可以推知目的基因是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因的插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况推测①、②、③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ） 组别 细菌在含青霉素培养