语文人教版六年级下册语文毕业试题走向分析.pptVIP

;;;;例一：卷首语：亲爱的同学们，光阴似箭，六年的小学时光匆匆过去，你们一定体验到了成长和收获的快乐。现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧！ 卷尾语：快乐的收获之旅即将结束，记住：一定要仔细检查，别留下遗憾哦！ 例二：板块标题。测试题目：“基础知识大检阅”、“课外阅读总动员”、“实践能力大比拼”、“阅读万花筒，请你显身手”、“习作大展台，请你秀风采”。 上述呈现方式努力体现情境和情趣，如卷首语的亲切问候、卷尾语的温馨提示以及各板块标题的情境创设和热情鼓励，都旨在舒缓紧张情绪，营造轻松氛围，让学生在考试过程中时时感受到温馨、细致的关怀，感受到被激励、被信任，使原本紧张的考试成为一次愉快的“旅程”。;;例三：今年是十二生肖中的马年，请写出三个带有“马”字的成语，并选择其中一个成语写话。 ———— ———— ———— ——————————————— 例四：填字组词，选择恰当的填入括号中。 　余音绕（ ） 妙笔生（ ） 引人入（ ） 美不胜（ ） 　雅（ ）共赏 独（ ）匠心 巧（ ）天工 脍（ ）人口 小作者真是_________，写出的文章构思________内容___________。 音乐会上既有_________的流行音乐，也有_______的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。 这些冰雕艺术品太美了，真是____________。 例五：《两小儿辩日》中，主张“以日始出时去人近，而日中时远也。”的依据是： _____________________________。（用原文回答）;;;1.关于汉语拼音的教学与复习 学习拼音以及音节的拼读，先从发音口形开始，教师示范，学生模仿、体会，区分ie与ei、ui与iu等易混淆的音节，区分平、翘舌音，区分前、后鼻音。 如：平舌音zi、ci、si和翘舌音zhi、chi、shi、ri的区分，可以由”桌子“、”窗子“、”狮子“等简单音节的发音中去辨别，学生就易于理解。 前后鼻音的区分可以从字形中加以归类。如：分fen是前鼻音，份、粉、芬也都是前鼻音；争zheng带出来的静、净、挣、睁、峥、筝都是后鼻音。 H:\课件\自制\有时间请朗读这100个多音多义字.docx 2.关于句型转换与修改等句式训练的教学与复习 最有效的方法就是结合出现的某一句型，师生从课本到课堂到课外，列举相似的句型，相互转换，达到举一反三的效果。;;例六：禁止吸烟！（改为礼貌用语） ______________________________________ 例七：口语交际。 小青家里开了一家蔬菜店，最近生意不太好，有些韭菜快烂了，妈妈想了一个好主意，把不太新鲜的韭菜卷到里面，周围再包上新鲜韭菜，重新捆好就可以卖个好价钱了。 小青看见了，说：“______________________________________。” 爸爸笑了，说：“________________________________________。”　 ;;;例八：选一选 1.“宋江”这一形象出自（ ）。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《三国演义》 D.《西游记》 2.“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是（ ）的壮观景象。 A.泰山 B.庐山 C.黄山 D.华山 3.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（ ）。 A. 爱德华 B.汤姆索亚 C.安利柯 D.海伦 4.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）。 A.盘古 B.女娲 C.夸父 D.后羿 例九：填一填 古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，___________曾以石填海，《___________》曾名为《石头记》，______________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。”　 ;;;例十：阅读短文《奇迹》（略），回答问题。 1、查字典 第三自然段中有个生字“攥”，如果你不认识，应按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）画。 2、文中第七自然段中 “一头雾水”的意思是：___________，你是用 ________