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小学语文劳动学课件设计思路与策略例谈
* 小学语文\劳动学科课件设计思路与策略例谈 南昌市豫章路小学 施虹冰 在课件制作中，教学设计是关键。 课件设计提倡有良好的交互性并做到使用方便。 课件的设计应该从执教者自身使用课件的角度考虑，做到两个面向，面向学生，面向教学目标 。 引言 课件设计中存在着 “三多三少”的现象 第一，多花俏，少实用。 第二，多雷同，少个性。 第三，多拼凑，少审美。 问题 小学语文、劳动课件 设计思路与策略 （一） 便捷实用 1．激发兴趣 2．解决难点 设计思路与策略 小学语文、劳动课件 设计思路与策略（二） 协调美观 1．文字简明扼要 2．图形图像生动 3．动画设计合理 4．声音优美和谐 设计思路与策略 小学语文、劳动课件 设计思路与策略（三） 体现交互 1．演示型课件设计中的交互性 2．自主学习型课件设计中的交互性 设计思路与策略 小学语文、劳动课件 设计思路与策略 （四） 交互的表现形式 1 ．顺序的选择 2 ．内容的取舍 3 ．问题的解答 4 ．环境的选择 设计思路与策略 设计思路与策略 在设计课件的过程中，我们一般要注意处理好四大关系 1．教师的“主导”与学生的“主体”关系 2．信息资源广泛与有限学习时间的关系 3．网络资源的使用与学生计算机操作水平不高的关系 4．人与人、人与机的信息互动的关系 *
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