2011年教育类语文老师考试转正答案(中小学).docVIP

第一部分 教育法规基础 第一章 中华人民共和国教育法 【强化训练】 一、单项选择题 1-5ABBBC 6-10CBDDB 11-15CCCAD 16-20ABDBB 21-25DCBDD 26-30CDDDD 31-32BC 二、多项选择题 1．ABCD 2．ABC 3．ABCD 4．BCE 5．ABCD 6．ABCD 7．ABCD 8．ABCD 9．ABCD 10．ABD 11．ABC 12．ABCD 13．ABC 14．ABC 三、判断题 1-5××√×√ 6-10√×××√ 11-15×√√√× 16-20×××√× 21-25√√√√√ 四、案例分析题 案情1：D 案情2：A 五、论述题 1．参考答案：《中华人民共和国教育法》第四十二条对受教育者的基本权利规定如下：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。考生再根据以上法律条文，结合实际对受教育者权利受侵害的情况展开论述。 六、材料分析题 参考答案： 1．《教育法》第四十二条规定了受教育者的基本权利，包括“（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。” 2．学校的行为侵犯了严某的受教育权。严某违反了考试纪律，应当受到相应的纪律处分。但学校的处分应当适当，而不应剥夺正在接受义务教育的严某的受教育权。 　　　　　　　　 3．《教育法》第四十二条规定：“受教育者享有下列权利……(四)对学校给予的处分不服向有关部门提起申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”由此，严某向学校提出申诉是合法的。考生再根据以上答题思路，适当展开论述。 第二章 中华人民共和国义务教育法 【强化训练】 一、单项择选题 1-5BCCCD 6-10BCBDB 11-15CCBCD 16-20BBCBD 21-25CCAAA 26-29BBBC 二、多项选择题 1．AB 2．BCD 3．BCD 4．BC 5．ABD 6．ABC 7．ABCD 8．ABCD 9．ABC 10．ABCD 11．ABC 12．ABCD 13．AB 14．AB 15．ABC 三、判断题 1-5×√√√× 6-10×√×√√ 11-15×√××× 16-20×√√√× 21-24×××× 四、论述题 1．参考答案：这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。 2参考答案：《义务教育法》规定不得开学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年不许接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。 3．参考答案：《义务教育法》第二十二条第一款规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”因此，县级以上人民政府及其教育行政部门促进学校均衡发展，包括以下几个方面：（1）缩小学校之间办学条件的差距。（2）不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。（3）均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。考生再根据以上法律条文，结合实际展开论述。 4．参考答案：贯彻实施新《义务教育法》，教育工作者首先要认真学习深刻领会其精神实质，感悟法律条文背后的