2018-2019版地理高二同步系列湘教版选修VI课件：第三章 第二节 课时1 .pptxVIP

;;自主学习;自主学习;;;;3.危害 (1)直接后果：破坏 ，使耕地的表土流失，带走大量营养物质，降低 ，导致土地生产力下降。 (2)长期危害：流域源头和上游的植被破坏造成流域的水土流失，导致下游湖、河、水库 ，河床抬高，进而引发 。;知识结构;互动探究;读右图，回答下列问题。 1.从人地关系角度分析，图中反映的现象产生的原因是什么？ 答案　人口剧增，所需耕地面积扩大，天然林遭破坏。 2.我国现有的天然林区主要分布在_______________________________________________________________________________。;3.大面积天然植被破坏带来的环境问题有_____________________________ _________________。 4.图中A处荒漠化与清代的什么政策有关？ 答案　“盛世滋丁，永不加赋”、“移民守边，开放蒙禁”。;;2017年3月12日是我国的植树节，主题是“气候、人类、社会”。据此回答1～2题。 1.城市森林的生态效益不包括 A.吸收二氧化碳等气体 B.降低风速、吸附飘尘 C.增加用材林 D.为物种提供栖息地;2.大面积砍伐森林可能引发的环境问题有 ①大气中CO2浓度增加　②造成臭氧层空洞　③水土流失严重，环境恶化　④许多物种灭绝 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④;读右图，回答下列问题。 1.图示区域中，水土流失的地区分布规律是什么？;2.简述图示A区域水土流失严重的人为原因及产生的危害。;水土流失的成因、危害 水土流失是指缺乏植被保护的土地表层，被雨水冲蚀后引起跑土、跑肥、跑水，使土层变薄变贫瘠的现象，是土壤侵蚀的一种主要形式。具体成因、危害如下表所示：;右图为“长江流域不同年代水土流 失面积变化情况示意图”。读图，回答 3～4题。 3.据图中信息判断，下列叙述正确的是 A.20世纪80年代到90年代水土流失面积 增加最快 B.水土流失面积不断减小 C.20世纪90年代水土流失面积是50年代的3倍 D.水土流失现象有所控制;解析　图示反映了长江流域的水土流失面积继续扩大，但速度减慢，尤其是20世纪80年代到90年代水土流失面积增加的速度减慢，说明水土流失现象得到了有效控制。20世纪90年代水土流失面积大约是50年代的1.5倍。;4.水土流失现象对河流中下游地区造 成的影响有 A.台风灾害频发 B.河道更加畅通 C.河道通航能力下降 D.洪涝灾害发生的概率降低;达标检测;我国每年造林约8 000万至9 000万亩，而每年自产木材要消耗约3 000万亩森林，非法采伐、林地流失、火灾、病虫害等都使森林减少。许多地方出现“植树不见树，造林难成林”现象。下表为不同营造方式成林年限表(单位：年)。据此完成1～2题。;1;1.对不同营造方式成林年限表述合理的是 ①一般同一营造方式下降水量大的区域，成林年限较短 ②成林年限长短与热量关系不大 ③同一区域封山育林的营造方式成林年限较长 ④同一营造方式灌木的成林年限比乔木短 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;解析　从表中数据可以看出，一般同一营造方式下，降水量大的区域成林年限较短，温度较高的南方地区成林年限比温度较低的北方地区短，因此①说法正确，②说法错误； 同一区域封山育林的营造方式成林年限较长，③说法正确； 同一营造方式灌木的成林年限比乔木短，④说法正确。;1;1;解析　春季气温回升快，蒸发量大于降水量，北方以旱地为主，多采用大水漫灌的不合理灌溉方式，造成地下水位迅速上升，水位下降后盐分留在地表，形成土壤盐渍化。;1;1;1;(2)水土流失可能会对地理环境造成哪些危害？ 答案　土地退化，耕地质量下降，农业减产；河流含沙量增加，河床淤积；生态环境恶化，诱发或加剧自然灾害。;解析　黄土高原水土流失严重，成因涉及自然因素与人为因素两个方面，但结合材料来看，不合理的人类活动是当前诱发和加剧水土流失的主要原因。从自然条件看，黄土高原地貌呈现沟谷发育的特征，黄土土质疏松，垂直节理发育，夏季暴雨集中，且植被覆盖率低，保水保土能力差，每逢暴雨，泥沙俱下。从人为因素来看，樵采、毁林开荒等都严重破坏了当地植被，而不合理的耕作制度、露天开矿等活动又加剧了水土流失的频度与强度。水土的流失，使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，农作物单产降低，进一步加剧人地矛盾；另一方面，大量泥沙入河，河流含沙量增加，往往导致河流下游淤积，容易诱发洪涝灾害；;而水土流失的发生还会直接造成当地生态环境恶化，直接或