吕萨克定律课件.ppt

图2－3－8 【答案】　见自主解答 变式训练　如图2－3－9所示为0.3 mol的某种气体的压强和温度关系的p－t图线,p0表示1个标准大气压．则在状态B时气体的体积为(　　) 图2－3－9 A．5.6 L　　　　　　　B．3.2 L C．1.2 L D．8.4 L 2．3　查理定律和盖－吕萨克定律 课标定位 学习目标：1.理解查理定律和盖一吕萨克定律及其微观解释，并学会解决相关实际问题． 2．理解p－T图上等容变化的图线及其物理意义，知道p－T图上不同体积的等容线． 3. 理解V－T图上等压线变化的图线及其物理意义，知道V－T图上不同压强的等压线． 重点难点：查理定律和盖－吕萨克定律的应用；等容线、等压线的理解应用． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 2.3　 查理定律和盖－吕萨克定律 课前自主学案 课前自主学案 一、探究等容过程的规律——查理定律 1．内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成____比． 2．公式：设一定质量的某种气体，由压强p1、温度T1的某一状态，保持体积不变的情况下变化到压强p2、温度T2的另一状态， 则有________或者________. 正 3．气体在体积不变的情况下发生的状态变化过程,叫做等容过程．表示该过程的p－T图像称为________．一定质量的气体的等容线是________________．一定质量的某种气体在不同体积下的几条等容线如图2－3－1所示，其体积的大小关系是___________. 图2－3－1 等容线 过原点 的直线 V3>V2>V1 4．微观解释：一定质量的气体保持______不变时，分子的密度也保持不变．温度升高后，分子的_________增加，根据压强产生的微观机理可知，气体的压强就会增大． 二、探究等压过程的规律——盖－吕萨克定律 1．内容：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，体积V与热力学温度T成____比． 体积 平均动能 正 3．气体在压强不变的情况下发生的状态变化过程,叫做等压过程．表示该变化过程的V－T图像称为________．一定质量的某种气体的等压线是_______________．如图2－3－2所示． 压强不变时体积与温度的关系 图2－3－2 等压线 过原点的直线 4．微观解释：一定质量的气体温度_____时，分子的平均动能增加，为了保持其_____不变，必须相应地增大气体的_____，使分子的密度_____． 升高 压强 体积 减小 思考感悟 如图2－3－3所示，一种测温装置，玻璃泡A封有一定质量的空气，与A相连的B管插在水银槽中，管内外液面高度差h与温度成线性函数关系，然后，在细管上标上刻度就得到了一个温度计．(B管中的气体体积与A泡的体积相比可忽略)你知道其中的道理吗？ 图2－3－3 提示：对一定质量的气体,在体积不变的情况下，当温度升高时，气体的压强会增大，当温度降低时，压强会减小，在这个温度计里，由于“B管中的体积与A泡中的体积相比可忽略”，因此认为气体的体积不变．然后，利用温度与压强的函数关系，就可读出温度了． 核心要点突破 2．等容过程的p－T图像和p－t图像： (1)p－T图像：一定质量的某种气体,在等容过程中，气体的压强p和热力学温度T的关系图线是过原点的倾斜直线，如图2－3－4甲所示，且V1＜V2，即体积越大，斜率越小. 图2－3－4 (2)p－t图像：一定质量的某种气体,在等容过程中，压强p与摄氏温度t是一次函数关系，不是简单的正比例关系，如图2－3－4乙所示，等容线是一条延长线通过横轴－273.15 ℃的点的倾斜直线，且斜率越大，体积越小．图像纵轴的截距p0是气体在0 ℃时的压强． 注意：(1)通过对一定质量某种气体等容变化的p－t线“外推”所得到气体压强为零时对应的温度(－273.15 ℃)称为热力学温标的零度(0 K)．这种获得热力学温度的方法称为“外推法” .“外推法”是科学研究的一种方法，“外推”并不表示定律适用范围的扩展． (2)等容线在p－T图像中是一条经过原点的直线，而在p－t图像中不过原点，其延长线与横轴的交点为－273.15 ℃. 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．对于一定质量的气体，在体积不变时，压强增大到原来的二倍，则气体温度的变化情况是(　　) A．气体的摄氏温度升高到原来的二倍 B．气体的热力学温度升高到原来的二倍 C．气体的摄氏温度降为原来的一半 D．气体的热力学温度降为原来的一半 解析：选B.由查理定律可知，对一定质量的气体，在体积不变的情况下，压强和热力学温度成正比． 2．等压过程的V－T图像和V－t图像