人教版三年级数学上册《认识几分之一》课件.ppt

* 认识几分之一 人教版三年级数学上册 情境 平均分 情境 把四个苹果平均分给2个人,每人分几个? 2个 2个 情境 把两瓶水平均分给2个人,每人分几瓶? 1瓶 1瓶 情境 把一块月饼平均分给2个人,每人分多少呢? 1 2 1 2 新知 1 — 2 把一块月饼平均分成2份，每份就是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作: 把一块月饼平均分成4份，每份是这块月饼的 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 把这块月饼分成四份，那么每一份是这块月饼的四分之一。对吗？ 1 4 1 4 1 4 1 4 × 只有平均分， 每块才是这块月饼的四分之一。 1 4 1 4 1 4 1 4 小组合作: 折出一张正方形纸的四分之一,用笔把它的四分之一涂上颜色. 你们小组能想出几种折法? 折纸游戏 1 4 （ ） （ ） （ ） 3 1 6 1 9 1 （ ） 8 1 你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？ 练一练 1 — 2 1 6 — 1 — 3 平均分成的份数越多，每一份反而越小。　　　　 1 — 2 1 — 3 1 6 — ＞ ＞ 分子相同 分母越大 分数越小 同样大的图形 或物体 分母越小 分数越大 1 4 1 5 > > 1 3 1 6 1 3 1 6 比一比 比较大小 1 1 2 3 1 15 1 8 ＞ ＜ 　　 它们俩谁吃的多？ 　 小猴和小猪在一次吃西瓜的时候， 也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想： 我要吃这个西瓜的　 。 小猪想： 我肚皮大， 吃得多， 要吃这个 西 瓜 的　 。 　　 １ － ２ 小猴吃的多 老师把这个长方形,对半平分,再平分 ……你知道每种颜色是整体的几分之一了吗? … 8 1 16 1 16 1 *