挑战极限妈妈笔下的留英男孩-(英)周丽萍著.pdfVIP

第 2 页 签证 年 ，我 的儿子 周洲满 岁 。这个年龄在 中国应 该是上六年级了，而在英 国则到了上初 中一年级的年龄 。 那时，我到英国已经快 年 ，和乔治结婚也半年多了。我 非常想念儿子 ，乔治也希望能把洲接到英 国和我们一起生活 。 于是我们决定让洲来英 国上 中学 。说实在 的，我当时也没 有想过 需要征求一下儿子 的意见 。乔治 问我 ： “洲愿不愿 意 来 ？”我替洲回答： “当然愿意。”洲能来英国上学，和妈妈在 一起，怎么会不愿意呢？ 我们开始为洲来英 国办理签证和做上学的准备 。首先 ，我 们打 电话给英 国驻北京大使馆 ，直接与签证官通话 ，询 问办理 签证的有关程序 、要求和所需文件等等 。 接下来我就按照签证官的要求 ，把需要 的文件 、资料直接 寄到英 国大使馆 ，同时又把有关文件和资料寄 回中国，请我弟 弟和在 昆明的朋友们去帮洲办理护照。 我在英 国开始为洲联系学校 。我几乎跑遍 了我家 附近 的所 有学校 ，得 到 的都是 同样 的回答 ：必须学生本人亲 自来面谈 后 ，他们才 能决定是否录取他 。这是完全不可能的事 ，洲连护 照都没有拿到 ，更不要说签证 了。而且签证也需要学校 的录取 第 3 页 信才行。 还好伦敦中学很多，并且不存在划区划片之说。我又拿起 了 电话 本给其他学校 打 电话 。终于被 我找 到 了一所 叫克斯 戴 尔 的 中学 。克 斯 戴 尔 位 于 伦 敦 南 部 郊 区 ，离 我 家 大 概 公里远 。这所 学校 不要 求 学生 必须本 人 去面谈 ，家长 代 替也可 以。 我在去这所学校之前，先去图书馆查了相关资料，获知这 所 学校 中学毕业生考试 的平 均成 绩不是很好 ，但是音乐教 育很有 名气 ，经常和 附近 两 家著名 的私立学校联合举办音 乐会 。 我对后一点非常满意，当时洲在 中国已经学了一年多的钢 琴，我希望他来英 国后，不要中断学习。 克斯戴尔中学的环境美丽而幽静，周围是高档住宅区，每 户人家 的前花 园都修剪得优雅美丽 。学校 由一连 串的小楼构 成，墙壁漆成深蓝色，教学楼后面是一大片草地和足球场 。小 山坡上是一座音乐楼，主要的音乐活动都在那里进行。 这所中学接待我的是一位年级女主任 。她详细询 问了洲在 中国的学习情况和英文水平 。我告诉她，洲虽然小的时候跟我 学过一段时间英文，但后来一直没有连续性地学习，我估计他 可能忘得差不多了。他所在的小学没有英文课，升到中学才开 英文课 。女主任说： “没关系，学校有专 门的英文辅导老师， 帮助那些刚来英国，语言有困难 的外国学生。有时辅导老师还 会和学生一起去上课 。”我听了非常高兴。这样的学习条件在 中国是不可能有的，洲一定会喜欢。 我还详细询 问了学校的教学情况，特别是音乐课的教学情 况。女主任 向我介绍说： “学校 的音乐教育是免费的，所有对 音乐感兴趣的学生都可 以选修一到两种乐器 。学校定期组织音 第 4 页 乐会 。”我对她说 ： “洲在中国已经学了一年多的钢琴。”她说： “那样更好，入学后马上就可 以接着学习钢琴了。” 面谈结束 ，我们双方都很满意 。我没有再去找别 的学校 。 在我看来 ，虽然克斯戴尔的教学质量差一些 ，但对语言还没有 过关的洲来说 ，不是眼前需要解决的问题 。克斯戴尔所具备 的 条件 ，对初到英国的洲非常适合 。 我在为洲选择学校时，历来不单一地考虑学校 的好坏 、名 次 。洲入小学的时候 ，我家 附近那条巷里有一所重 点小学 ，但 我所在单位划片是划在盘龙小学 。很多家长都在找 门路送孩子 去那所重点小学 。我没有那么做 ，原因是我打听到盘龙小学那 年一年级