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Page ? * 5. 课程成果 5. 课程成果 Page ? * 浅谈CBE教学模式对我国高职院校的启示 浅析BOT项目的融资风险 论文 课题 校企合作视角下提升专业教师技术服务能力的研究 Page ? * 6. 课程特色 6. 课程特色 Page ? * 项目教学 模拟教学 沙盘 实训 考核方式 课程特色 Page ? * 致敬爱的各位领导及专家！ 谢 谢 工程项目管理 说课人：王萍 房产与工程管理系 说课内容 课程内容及要求 课程教学组织设计 课程设置 课程开发与资源利用 课程成果 课程特色 Page ? * 1. 课程设置 1. 课程设置 开设依据 Page ? * 媒介经营与管理 市场需求 专业特性 工程项目管理 1. 课程设置 Page ? * 1. 课程设置 Page ? * 1. 课程设置 专业能力定位 Page ? * 房地产开发与经营 房地产开发策划 房地产开发报建 房地产开发管理 房地产经营销售 物业管理 住宅物业管理 商业物业管理 写字楼物业管理 房地产中介 房地产估价 房地产经济 房地产经营与估价专业岗位群 1. 课程设置 专业能力定位 Page ? * 工程项目管理——“房地产经营与估价”专业的主干课程之一。通过学习，使同学们具备一定的项目管理能力，更好地从事相关岗位的工作。 课程定位 1. 课程设置 工程项目管理涉及岗位 Page ? * 项目经理 工程助理 招投标专员 项目办事员 项目管理员 1. 课程设置 课程体系构建 Page ? * 先修课程 建筑工程基础 建筑材料 房地产投资 建筑工程计量与计价 工程项目管理 1. 课程设置 课程教学目标 Page ? * 知识目标 通过学习工程施工进度计划、工程项目进度、成本控制、质量、安全与环境、工程项目合同管理等培养学生进行工程项目管理的能力。 能力目标 能进行项目的组织与协调； 能进行工程项目进度控制、成本控制、质量控制，能参与安全与环境的管理；参与工程项目招投标与合同管理的能力。 素质目标 培养学生吃苦耐劳、工作严谨等诸方面素质和能力。提高学生观察、分析和判断问题的能力以及诚实守信、注重团队精神的优良品质等。 Page ? * 2. 课程内容及要求 2. 课程内容及要求 内容选取 Page ? * 教学内容选取紧密结合职业岗位需要，紧贴行业发展，引领学生的观念跟随社会脉搏，适应社会及岗位要求。 2. 课程内容及要求 课程内容及目标要求 Page ? * 教学内容： 1、工程项目管理简介；2、流水施工； 3、工程网络计划技术 任务一 项目施工进度计划 能力目标 能够正确辨别建设项目；能够进行简单的流水施工设计；具备一定的网络计划的编制能力 2. 课程内容及要求 课程内容及目标要求 Page ? * 教学内容： 1、工程项目管理的组织形式；2、项目经理 ； 3、项目经理部；4、项目的组织协调。 任务二 工程项目管理组织 能力目标 能够正确辨别项目管理的组织形式；明确项目经理的责、权、利；具备进行内部关系、近外层关系及远外层关系协调的能力。 2. 课程内容及要求 课程内容及目标要求 Page ? * 教学内容： 1、工程项目进度控制；2、工程项目成本控制； 3、工程项目质量控制；4、工程项目安全与环境管理。 任务三 项目实施控制管理 能力目标 能够进行工程项目的进度、成本及质量的控制管理；具备参与项目安全与环境管理的能力。 2. 课程内容及要求 课程内容及目标要求 Page ? * 教学内容： 1、招标与投标；2、合同管理概述；3、合同的签订和内容；4、合同管理与索赔。 任务四 招投标与合同管理 能力目标 具有对招投标活动进行初步的组织与管理的能力；能够正确理解合同的订立和效力等。 2. 课程内容及要求 课程内容及目标要求 Page ? * 教学内容： 1、 PMST体验；2、 PMST挑战；3、讨论、总结。 任务五 项目沙盘实训 能力目标 能够根据最佳方案完成项目策划工作及项目执行。 Page ? * 3. 课程教学组织设计 3. 课程教学组织设计 教学方法与手段 Page ? * 1、学习兴趣不高 2、自主学习能力较差 3、欠缺管理实践， 岗位能力认识不足 4、创新能力差 存在问题 教学方法 1、借助多媒体展开例教学。 2、教授学习方法—授人以鱼不如授人以渔 3、借助实训室，开展沙盘模拟训练，分组讨论。 4、鼓励学生们利用网络进行学习，培养创新能力。 3. 课程教学组织设