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在社区教育中促进核电宣传 【摘　要】我国是全球能源消耗大国之一，面临着资源日益匮乏的困境。煤、石油、天然气等能源有很大缺点。据统计2016年1-6月，核电机组累计发电量为953.89亿千瓦时，约占全国累计发电量的3.46%，同比上升了26.02%，由此可见我国核电发展正是“星星之火可以燎原”。马站三澳核电站建设在即，这个利国利民的事如何能进展顺利，每个人都应为核电建设贡献自己一份力，那么作为乡村普通教师如何宣传核电呢？有必要好好做一个探讨。 【关键词】 核电宣传；核电安全；核电发电原理； 前言 上学期县教育局就组织了有关核电的演讲、征文以及知识竞赛等一系列活动。今年10月份，马站学区又特意通知初一新生的班主任开会，让我们老师进一步认识“核电”。由此我想到了作为一个普通教师如何为此出一份力，如何在社区教育中促进学生对核电的了解以及宣传。 一、为什么要宣传 （一）、我国核电利用率远低于世界水平，作为人类和平利用核能的重大技术突破，自20世纪50年代世界上第一座商用核电站投产以来，历经60多年的发展，目前全世界共有400多座核电机组，年发电量占全世界总发电量的12%。核电已经与水电、火电一起构成电力能源的三大支柱。而据统计2016年1-6月，全国累计发电量为27594.9亿千瓦时，同比上升了26.58%，商运核电机组累计发电量为953.89亿千瓦时，约占全国累计发电量的3.46%，同比上升了26.02%。由此可见我国核电发展正是“星星之火可以燎原”。 （二）、我国是全球能源消耗大国之一，面临着资源日益匮乏的困境。煤、石油、天然气等能源有很大缺点。首先重污染、能耗高，对环境的破坏很大，我们不能走“先污染再治理”的老路，要坚持可持续发展战略。另外这些资源消耗迅速面临日益枯竭的境地，而核电是一种安全、清洁、经济、高效的新能源，在中国的能源结构调整中，核电始终被寄予厚望。但公众对核能了解程度低，对“核电站”有着较大的抵触和不信任，公众仍处于“谈核色变”阶段，为完成“十三五”规划目标，内陆核电重启计划势在必行。 （三）、中广核浙江三澳核电站是我国重要能源战略项目，是浙江省创建国家清洁能源师范省的依托项目，三澳核电站的建设必将全面促进苍南经济转型升级，为建设浙江美丽南大门提供有力支持。另外几乎所有社会工作都离不开宣传，三澳核电站刚刚起步建设，如何做好三澳核电宣传非常关键。 二、怎么宣传 （一）、让学生了解核能的优势，“以点带面”促进家庭对核电的了解。 通过开展讲座和知识竞赛让学生了解到： 1.火电厂发电特点： （1）贡献全球最多的电力，分布最广泛，对地理位置要求相对不高，一些火电厂距离煤矿较近，缩短运输路程； （2）大量开采导致煤矿资源日益枯竭，而且开采危险性很大，安全事故时有发生； （3）煤炭燃烧释放二氧化碳，以及二氧化硫、氮氧化物等有害气体，污染环境； （4）我国一半的火车皮用于运输煤炭供应发电厂，这无疑给铁路交通造成较大压力，自然也就增加了发电成本。 2.水力发电特点： （1）对地理条件要求较高，需要充沛的水利资源，并非所有地方都能建水电站； （2）一年中发电量不平均，夏季雨水太多，不能充分利用起来；冬季遭遇枯水期，发电量经常受影响。 3.风力发电特点： （1）利用风力发电，对环境没有污染； （2）需建在风力较大的地方，一般多建在海边或荒漠戈壁等地区，有些地区直接在海面或者山上建设； （3）单台风力发电机发电量较小，一台普通风力发电机仅相当于一台百万千瓦级核电机组约1/1000的发电能力。 4.太阳能发电特点： （1）太阳普照大地，无论海面还是陆地，能源之大取之不尽用之不竭； （2）开发太阳能不会污染环境，是典型清洁能源； （3）太阳能较分散，且受黑夜，阴雨天气影响，无法持续提供电力； （4）成本较高，目前其价格与其他电力相比缺乏市场竞争力 5.核能发电特点： （1）核电站是全球最稳定的电力供应渠道，其受天气影响小； （2）核电站“吃得少、干活多、排的少”，核电站消耗核燃料非常少，一台百万千瓦级核电机组一年只消耗一卡车的核燃料，而有毒气体则是“零排放”； （3）发电多：一台百万千瓦级的机组每小时可发电100万度，可供400个家庭一年的用电。 （二）、让学生了解核能发电原理，“以点带面”促进家庭对核电的了解。 通过开展拓展课程，以及在班会课展示有关核电发电原理的图片，以及视频来宣传： 核电站是利用核能来大规模生产电力的发电站，它与我们常见的火力发电厂一样，都用蒸汽推动汽轮机旋转，带动发电机发电。它们的主要不同在于蒸汽供应系统。火电站依靠燃烧化石燃料（煤、石油或天然气）释放的化学能制造蒸汽，核电站则依靠核燃料的核裂变反应释放的核能来制造蒸汽。 核电厂用铀制成的核燃料在“反应堆”的设备内发生裂变而产生大量热能，再用处于