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论文独创性声明本论文是我个入在导师指导下送行的磷究工作及取得的研究成果。论文中除
论文独创性声明
本论文是我个入在导师指导下送行的磷究工作及取得的研究成果。论文中除 了特别加以撂洼和致谢豹地方艘,不包畲其他人或其它机构已经发表或撰写过的 研究成果。其他融志对本研究的启发和所傲的赁献均已在论文中作了明确的声明
并表暴了谢意。
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复吕大学研究生院
复吕大学研究生院 教唆未遂及其刑事责任研究
内容摘要
教睃是一种特殊的犯嚣方式,又是刑法制度上共同犯罪的一种分类。教唆行 为的特征在于行为人并不直接实施具体犯罪的实行行为,而是通过挑起被教唆人 的犯罪意图并使被教唆人实施具体的犯罪行为,来实现自己具体的犯罪意图。这 个过程体现了教唆人的主观反价值,即教峻人在其主观恶性的意志支配下的教唆 行为,具有鲜明的反社会性;被教唆入接受教唆人的犯意教唆,进而实施犯罪幸亍 为,又体现了被教唆人的客观反价值。因此,教唆的本质特征在于造成被教唆人 的犯意。从社会学层面、自由意志的哲学层面和法哲学理论来研究教唆人与被教 唆人的相互关系,对于认识教唆行为与实行行为的差别,区分两者在共同犯罪中 的不同地位与作用,确定教唆行为的刑事责任来源具有重大意义。
对教唆未遂的争议来源于对共犯性质的不同理解。当今世界各国基本肯定教 唆未遂的可罚性,承认其在一定条件下具有独立的刑事责任,这种对教唆制度尤 其是教唆未遂的立法态度演变,揭示了教唆制度的发展规律和理论依据。在共犯 从属性与共犯独立性说的基础上,文章对教唆未遂成立与范围提出了新的界定。 除我国刑法规定的“被教唆人未犯教唆的罪”为典型的教唆未遂之外,教唆未遂 可以分为行为未遂、目的未遂和结采未遂三类,其中又分为成立共犯关系的教唆 犯与非共犯的教唆犯。根据狭义的共犯处罚根据,在可罚性阀题上,得出不同的 教唆未遂具有不同的可罚性的结论。教唆犯并非独立的罪名,确定教唆犯的刑事 责任应当以其所教唆的犯罪为基础。非共犯情形下的教唆犯的刑事责任,则须有 条件的予以追究。在一般教唆行为的意义上探讨教唆人的刑事赏任,既是犯罪论
上的命题,又是刑法实体论上的一个重大课题。比较中国looO多年以前的刑法
制度,现有刑法规范对教唆制度特别是教唆未遂的立法,明显显现缺示与粗糙。 明确界定不同教唆未遂的可罚性,确定其刑事责任的基点,是我国刑事制度规范 化和刑事政策合理设计的必然要求。
关键词:教唆未遂可罚性刑事责任 中图分类号:D914
复基大学研究生院
复基大学研究生院 教唆来遂及冀耐事责任研究
ABSTRACT
Instigation is a special mode of criminal act,as well as a category in毫he classmcation of complicit)r.The characte“slic of instigation act is t量lat【lle instigator reaIizes his criminal intent by inc确ng anothor’s intention of committing a cnme and thus to induce me instigated person to cany out the concrete edm主nal act,rather than
accomplish it by himself.The陆mation process of instigation e埘lbody the subjectiVe
and objectiVe anti-sociality respectively by instigator’s behaVior of instigation controlled by圭lis Subjectivc evil and the instigated person’s acceptanee of nle 王nstig砒or’s criminal irItent and committing the concrete crime.Thercfore,娃1e basic character of instigation is to stimulate another’s crimjnal intent.Tb inVestigat
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