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万方数据
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山东师范大学硕士学位论文
教育信息化背景下我国大学教师文化建设探析
摘要
大学教师文化是大学教师发展的土壤。优良的大学教师文化,在促进大学教师教学和 科研发展方面起着源源不断的动力作用。大学教师文化不仅对教师自身,而且对学生成才、 学科建设和学校发展都具有重大的影响。因此,研究大学教师文化建设,具有很重要的理 论价值和实践意义。
本研究包括四部分内容。第一部分,对大学教师文化和教育信息化的基本概念作了相 关界定,阐述了符号互动论和建构主义教学论对本研究的理论支撑。通过明确相关概念和 分析相关理论支撑,梳理了论文写作的范围和内容,确定了研究的重点,为论文的进一步 写作做了必要的铺垫。
第二部分,探讨了教育信息化背景下我国大学教师文化建设的应然状态,从教师自身 教学和科研方面应具备的角色、精神和学术态度做了分析,另外也从教师与学生之间应创 建的师生关系做了进一步的解析。
第三部分,透析当前我国大学教师文化建设所存在的问题及其原因,这是本研究的难 点所在。其问题主要表现为教师群体接受心向的价值取向、大学教师神圣的权威地位、封 闭的教学环境和心理空间,以及大学教师角色的认同困惑;在原因方面表现为,教师专业 精神的缺失、控制性教学文化的束缚、市场经济带来的负面影响和机械规约的学校制度。 分析大学教师文化建设存在的问题及其原因,为我国大学教师文化建设策略的提出提供参 考。
第四部分,提出教育信息化背景下我国大学教师文化建设的策略,这是本研究的重点。 在前面研究的基础之上,针对存在的问题和原因提出对策加以解决,以使我国大学教师文 化的建设日臻完善。
关键词:大学教师文化;问题;原因;策略
I
山东师范大学硕士学位论文
On the construction of faculty culture in our country under the background of Educational Informatization
Abstract
University teacher culture is the soil for the development of University Teachers. The excellent university teachers’ culture plays a dynamic role in the promotion of faculty teachers teaching and scientific research. Faculty culture not only for the development of teachers themselves, but also has great influence on the development of students themselves, the construction of subject and the improvement of school. Therefore, researching the construction of the faculty culture plays an significant role on the theoretical value and practical significance.
This research includes four parts. In the first part of this study, the related concept definitions are made about the connotation and extension of the faculty culture and the education informatization. And I also described the symbolic interaction theory and the teaching theory of Constructivism on the theoretical support of this study. By defining the related concepts and analyzing the related theoretical support, to comb the contents of the thesis writing, and determine the research difficult points, which has done the necessary basis for the future study.
The second part of this study has d
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