人教七年级语文上册1.在上的那边课件.ppt

　3、你认为本文仅仅是在写“山”与“海”吗？诗文表达了作者怎样的写作意图？ 要从小树立美好的理想，并坚定不移地为实现理想而奋斗。 理想的实现不可能一蹴而就，不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气。 要不怕困难，才能实现人生理想。 整 体 感 知 4、概括诗歌主旨。 诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。 不经历风雨，怎么见彩虹？ 世上无难事，只要肯攀登！ 要不怕困难，才能实现人生理想！ 有人说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的一句话。 例：理想是大海，现实是大山，中间隔着千山万水，行动是飞跃万水千山的翅膀。 诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你 喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味， 遇到你不理解的词语或 句子也勾画下来，一起讨论！ 例：我常伏在窗口痴想。 　　 “痴想”原意是发呆地想，这里指我总神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就有对美好事物的向往，不愿困居于狭小的天地。表现了“我”小时候强烈的好奇心，对未知世界充满向往，充满美妙的幻想，追求广阔的世界的个性。 　　山那边的山啊，铁青着脸。 用拟人修辞手法，写心情失望、沮丧的主观感受，“我”爬上山顶，满以为能看见大海，望见的却依然是山，再加山是青色的，所以就感觉到青山是“铁青着脸”，在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。（表面写山的颜色，实际写自己心情难过，形象生动。） 为什么说是“隐秘的想望”？ 　　 小时候想象山那边的海，想望大海。爬山是为了看海，这个想望并没有告诉他人，所以说是“隐秘”。 “给我的幻想打了一个零分!”这一句是什么意思? “我”原以为一座山的那边就是 大海，现在明白这是幻想，“零分” 说明幻想完全落空，表明希望完全落空。 作者在句末用了什么标点？ 作者当时的心情是怎么样的？ 从哪些词语看出来？ 感叹号 — 失望、沮丧 — 铁青着脸， 打了一个零分 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 童年的认识毕竟肤浅 比喻信念 后来“我”不懈努力： 理想的树立也需要 日积月累。 “一颗从小飘来的种子”指什么？为什么说 是“飘来的”？ 指妈妈给我的信念--山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说出的话，开始的时候并非确指理想，所以说是“飘来”的。 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 强调 “我”的努力，不灰心。 强调失望次数多。 说明遇到的困难非常多。 “一次次漫湿了我枯干的心灵……”中“枯干”是什么意思?这句话应该怎样理解? “枯干”形容对理想的渴望； 理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。 “在一瞬间照亮你的眼睛……”这句话蕴涵着怎样的意味和感情? 因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。 课堂小结 诗人在这首诗中所要告诉人们的诗自己的人生感悟与坚定信念，即奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 我们知道，要翻过山，见到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。 知识改变命运，读书才能走出大山。学习改变命运，知识丰富人生。 重新体会诗句所含的情感 山那边是海吗？ （有点怀疑的语气） 在山的那边依然是山 （失望的语气） 在山的那边，是海！ （坚定的语气） 在山的那边是海吗？ （遇到了困难挫折时，信心又有点动摇，显出怀疑的语气） 而在这座山的那边，就是海呀！ （奋斗成功后喜悦之情） 1、仿造示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 仿句：根据下列情境说话。 嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”； 洁白的花儿和青年说：“贡献你自己！”；