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四年级语文下册 我站在祖国地图前 （第二课时） 执教：陈国生 单位：江西省萍乡市湘东区排上镇大路里小学 * 1、学习课文内容，了解祖国特点。 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3、说说自己读了这首诗歌后是怎样的心情。 1、通过上节课的学习，你知道了什么？ （诗歌中写的是我站在祖国的地图前，心里感到无比幸福，因为祖国是一个巨大的摇蓝，是一个宽阔而温暖的怀抱，我在这 个温暖的怀抱里茁壮成长。） 2、祖国地图是什么样的呢？ 3、我们的祖国地域辽阔，风景优美，文明古迹，数不胜数。你们曾经去过哪些地方呢？ （请欣赏） 明十三陵位于北京天寿山麓，东、西、北三面环山，陵区面积120平方公里。群山之内，各陵均依山面水而建…… 天坛，始建于明永乐十八年[1420年]，原名：“天地坛”，是明清两代皇帝祭祀天地之神和祈祷五谷丰登的地方…… 八达岭长城位于北京西北部延庆县境内,为明代长城最独具代表性的地段。长城总长度共4500米,敌楼20多座…… 故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫。建成于明永乐十八年[1420年]，止今已有580年的历史…… 返回3 一、学习课文第一节。 1、“五颜六色”是什么意思？ （形容色彩鲜艳，颜色各异。） 2、诗歌中写到了几种颜色？ （金黄、深褐、碧蓝、翠绿、浅绿、淡绿） 3、为什么说“五颜六色”是形象的语言？ （颜色在诉说着祖国不同的地带。） 4、你知道祖国有多大，这里作者运用了什么修辞手法？ （比喻） 二、学习第二节。 1、指名朗读。 2、本节中，作者运用了哪些修辞手法？ 珠穆朗玛峰，举手能摩天。（夸张） 南沙诸海岛，撒开珍珠串。（比喻） 祖国啊，妈妈，您的怀抱，这么宽阔而温暖。（拟人） 3、体会修辞的作用及作者的情感。 *
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