语文人教版六年级下册破折号的用法.docxVIP

?破折号的用法微课教学设计 ???? 教学目标：　　 ????1.了解破折号的用法。 ????2.引导学生正确使用破折号的用法。　　 ????教学重难点:　　 ????1.知道破折号的用法的区别。　　 ????2.在实际情境中正确运用破折号的用法。　　 ??教学过程:　　 ????一、导入：　 1.同学们好！今天，我们一起来学习破折号的用法 ? ?2.省略号共有四种用法。下面，我们就来学习它们的正确用法。　　 二、新授： 表示解释说明。 ??例如：祖冲之着手编制新力法。——《大明历》 表示意思的递进。 例如：团结——批评和自我批评——团结。 表示说话的转折。 例如：他们描述着一些美丽的花纹——事实上并不存在。 ?表示声音的延长。 例如：刷——巨浪涌起，小船被托上浪尖。 ? ?三、巩固 ????师：为了更牢固地掌握这些规律，下面，我们一起来做几道练习吧。 1.画得真好。——你为什么不怕他？ （ ） 2.每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人会更猖狂。 （ ） 3.这是一年的最后一天——大年夜。 （ ） 同学们，这两个题中的用法是上述中的哪一种？ 第一个题中的用法是第三种，表示说话的转折； 第二个题中的用法是第二种，表示意思的递进； 第三个题中的用法是第一种，表示意思的递进。 ? 总结：同学们，学到这里，是不是对破折号有了更进一步的认识呢?课后,大家还