语文人教版六年级下册千年梦圆在今朝教案.docVIP

《千年梦圆在今朝》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：小学 学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： （1）初读课文，了解课文大意。 （2）自学生字词，读准字音，理解词意。 （3）让学生在预习时使用百度搜索引擎初步了解航天知识、中国航天历程、航天英雄、航天领域已取得的成就和将来的发展方向等。 二、教学课题 学生了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作，默默奉献，勇于探索，锲而不舍的科学精神，激发学生的民族自豪感。 1、正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2、通过自读自悟理解课文内容，能用概括的语言说出我国航天事业发展历程和千年梦圆的经过。 3、通过多种形式的朗读、感悟，学生能用自己的语言总结出中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 三、教材分析 本课叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇