语文人教版五年级下册看图作文.pptxVIP

场上的球员开始飞奔起来，大家你追我抢，互不相让。瞧，球时而 ；时而 ；时而 ；时而 。 ;出场人物;（一）顺序式描写 本次看图作文是属于场面描写的性质，可以按照场面描写的一般顺序，即按顺序介绍事情发生的时间、地点，起因及事情中主要人物，事情发生的经过、结果等。在介绍中，人物活动的描写作为重点，可以先介绍主要人物，再介绍次要人物。; 首先用一段话介绍事情发生的时间、地点，起因。 然后具体介绍事情中主要人物，事情发生的经过、结果。 从那位头发金黄的守门员写起，接着写站在他身后的小男孩，再写过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了，纷纷停下脚，坐在长凳上观看比赛。其中有那个带着弟弟的小男孩，有和守门员一样有着金黄色头发的小;男孩，有站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，有???红色帽子的小女孩，还有一位抱着洋娃娃的女孩，一个穿着绿衣服的小男孩，最后是那个看得最认真的大个子叔叔了。;?? 写作提纲： （1）开头：时间、地点、人物、事物。（略写） （2）比赛经过： ①整体热烈的比赛场面（详写） ②几个人物在比赛场面中的具体表现（详写） ③结果（略写） （3）结束（略写）：主要是写自己的感想（体会）?;精彩的足球赛 一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，做成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只;见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳;上。不知谁家的小狗也来了，它可对足球不感兴趣，现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧地锁在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。和守门???一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后头上系着深;红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却忙碌极了，一直盯着球，看球究竟在;哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，引起了他小时候踢球的美好回忆……