语文人教版八年级下册《满井游记》教研课课件.pptVIP

水似镜新开，山若梳鬟女。 欲问游人去哪边，水秀山青处。 才始探春来，不肯梦归去。 满井吾来赶上春，惟愿和春住。 卜算子记梦 … ? ? ? 　　　袁宏道（1568—1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。 作品多写闲情逸致，创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如. ------明 张岱 满井春韵：诵读、品读、赏读、悟读、背读 汗出浃背 燕地 呷浪 恶能无纪 脱笼之鹄 廿二月 花朝节 堕事 鲜妍明媚 飞沙走砾 曝沙之鸟 红装而蹇者 罍而歌者 如 倩 女 之 靧 面 而 髻 鬟 之 始 掠 也 晶 晶 然 如 镜 之 新 开 而 冷 光 之 乍 出 于 匣 也 yān niàn zhāo yán hú lì léi jiǎn jiā pù xiā huī wū jìhuán huì 始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春，而 城 居 者 未 知 之 也 测 认 读 检 一、诵读，让满井春色明媚眼眸 土膏微润（土膏： ） 波色乍明（乍： ） 娟然如拭（娟然： ） 罍而歌者（罍： ） 测 译 读 检 词语解释 句子解释 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也 （我）才知道郊野以外（ ），只是住在城里的人（ ）。 亮晶晶的（ ），冷光突然（ ）。 像美丽的少女（ ）刚（ ）一样。 二、品读，让满井春光进驻心灵 “《满井游记》简而精，在描绘满井之景时融合其情， 修辞十分精彩，是明代优秀记游散文。” ---丁石孙 同学们是否同意这说法？请结合重点语句谈一谈理由。 （提示：可以从关键词、修辞、表现手法、内容、所抒发的情感等方面来谈。） 三、赏读，让满井美景流淌笔端 作者写了满井早春时节的哪些景物？ 你能分别用一个词语概括一下这些景物的特点吗？ 你能分别用一个词语概括一下这些景物的特点吗？ （ ）的水 （ ）的山 （ ）的柳条 （ ）的麦苗 （ ）的游人 （ ）的动物 清澈亮丽 鲜妍明媚 柔美婀娜 生机勃勃 怡然自乐 喜气洋洋 请同学们再用“春在--------------，不信， 你看------------------------。”句式说一句话 活动设计：跟我畅游“早春满井” 要求：假如给你一个当导游的机会，你将带着外地的游客游赏满井的春光，合理想象一下，你会怎么说、怎么做呢？ 四、悟读，让满井春情拨弄心弦. “恋躯惜命，何不游山？”----袁宏道 “与其死于床，何若死于一片冷石也。” 所谓“一切景语皆情语”。 提问：作者是带着怎样的心情去游玩的？ 写作背景 袁宏道无意于仕途，他在明神宗万历二十年就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。万历二十六年（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。 第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。   是对大自然的热爱， 是对官场的厌倦， 是个性的张扬和抒发， 在与自然风物的对话中，感受自由的可贵 追求精神自由的读书人 你认为作者是一个什么样的人？ 五、背读，让满井初春芬芳记忆 看图知义，畅背文句。 比一比，赛一赛，看谁最厉害！ 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底， 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 柳条将舒未舒，柔梢披风