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我和名人有个约会
——《名人传》阅读指导课教案
程委中学 靳立华
教学目标：
1、了解本书主要内容，激发学生课外阅读兴趣。
2、小组合作，促进对经典作品的交流与共享。（重点）?
3、领略经典魅力，感受经典价值，探究阅读方法，进行有效阅读。（难点)
教学时数：一课时
教学过程：
导语：蓝蓝的天空，绿绿的草地 ，暖暖的阳光，柔柔的春风，潺潺的流水，啾啾的鸟鸣。在这个美丽的春天，我今天带大家去一座美丽的文学百花园畅游，一起读“我与名人有个约会”。
我与心中的名人约会
记得课前我给大家留了一个作业，让大家搜集自己喜欢的名人的故事，大家搜集了吗？谁来上台展示？学生相机展示。
我与书中的名人约会
同学们讲得非常精彩！在文学的百花园中散步老师感觉格外清香，下面让我们一起来扣响《名人传》的大门和和书中名人约会吧！。
1、出示教学目标相机进行小说阅读方法和分析方法指导。
2、小组竞赛热身准备。要求：六个小组分别对贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰的了解进行PK。
PK内容：人物简介、故事情节、人物形象分析、相关名言等。
（时间5分钟左右）
小组开始PK（10分钟左右）
有奖竞猜—小组竞赛高潮
我与班中的名人约会。
数风流人物，还看今朝。我们再一起来欣赏班级“名人”的风采吧！
班中有才艺者进行表演
表演预设1组： 相声《追梦》
2组： 书签制作
3组： 励志歌曲
4组： 诗朗诵
5组： 图画
6组： 给贝多芬颁奖词
课后小结，升华情感。
大家的的表演非常精彩，同学们让我们的梦飞起来吧！只要努力，你也可以成为名人！
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