语文人教版八年级下册道不尽的母爱.pptVIP

制 作： 第四小组小组成员： 李崇祥、王红芳 曹晓会、尹蓓蓓 张 钰、许春波 陈 云、房伊宁; 教学过程：; 走进文本《我的母亲》; 文中写了母亲哪些方面的事（概括至具体）？; 写了母亲三个方面的事（概括）： 一是对“我”的管教； 二是作为当家的后母如何处理家庭的 难事和矛盾； 三是如何对待他人对自己人格的侮辱。;做为慈母之仁慈； 做为严父之严格； 做为恩师的谆谆教诲； 待人宽容、善良、温和； 也不缺乏刚性。;生活采真 ;各抒己见：;认识母爱; 一、你认为什么是母爱？ 二、小组搜集资料专题。 1)写母亲的诗歌、小说、散文等文学作品。 2)新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹。 3)描写动物世界母子之情的作品。 4)展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品。 5)与母亲有关的格言、俗语。; 经典 重温 《游 子 吟》 唐·孟郊 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？ ;母亲名言;自古以来民间的俗语： ;母爱是一种巨大的火焰。（罗曼.罗兰） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（法国）;在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多. 推荐篇目—— 老舍：《我的母亲》 邹韬奋：《我的母亲》 朱德：《回忆我的母亲》 赵丽宏：《母亲和书》;感受母爱;一、母子沟通问卷调查 二、与母亲聊天 采访时可以找出母亲往日的照片，请她讲一讲照片背后的故事；还可以为生活中的母亲拍照，争取为她拍出最能表现她的特点的照片，并根据自己对母亲的了解，为每张照片题写标题。采访结束后，整理好采访记录，为写作做准备。;说说母亲; 1. 举出几件倾注着母亲无尽关心的生活小事，再说说你的感受。 2. 狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强???它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为？你认为理智的母爱应该是怎样的？ 3. 人们常说：母亲是孩子的第一任老师，你对自己的“第一任老师”作一个客观的评价。;感恩母亲;一、关于母亲节，搜集关于母亲节的资料。 二、节日献礼——献给母亲一束花 二、亲子活动：敞开心扉 写： 妈妈，我想对你说 孩子，我想对你说 做： 为母亲制作感恩卡 回家为母亲做一件力所能及的家务;感恩 .母亲节;母亲节的由来： ??? 母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。 这一举措引起世界各国纷纷仿效。;节日献礼;妈妈，我爱你！