绘本《我有友情要出租》阅读课教案.docx

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《我有友情要出租》教案 教学目标: 1、通过阅读学生懂得友情是不能买卖的,友情无处不在,需要你去寻找。 2、学习制作友情卡,珍惜身边的友情。 教学准备:学生小作文、学生自己制作的友情卡,绿色树叶形状卡纸 教学过程: 引入书目,回顾故事情节。 一本好书,带我们进入一个全新的世界,一个故事,启迪我们的智慧。今天正老师和大家走入绘本故事《我有友情要出租》。还记得故事的主人公吗?他们是大猩猩和小女孩咪咪。(师板书) 书中有哪些地方深深的吸引着你?请同学们大胆谈一谈,好吗?学生畅所欲言,谈自己对于阅读这本绘本的感受。 学问学问,不懂就要问。在阅读中,我们经常遇到不明白的地方。大胆提出来,老师和同学们一起帮助你解决学习中的困惑。学生提问,教师相机引导。 老师提问: 大猩猩两次在树叶上出租友情,两次树叶上写的字不一样。大猩猩为什么会这么做? 小老鼠一直陪伴在大猩猩身边,他们却没有成为很好的朋友。这是为什么? 在活动中感受友情的可贵 1、生活中,我们有自己的最好的朋友 你了解你的朋友吗? 2、咪咪和大猩猩在玩猜拳踩脚的游戏中,建立了深厚的感情。请你和你的同桌也试着玩一玩猜拳的游戏。在玩游戏中,你输过吗?快乐吗? 3、看你们玩得这么愉快,老师又想起了这只寂寞的大猩猩。每当夕阳西下,大猩猩孤单寂寞的身影投射在大树下,满脑子都是和咪咪在一起玩游戏的快乐的回忆。这份回忆被夕阳的余晖拉的很长很长。远方的咪咪通过爸爸同事的电话,知道了大猩猩每天都在树下等着自己,知道了大猩猩的孤单寂寞。连夜写了一片树叶,托清风送给了大猩猩。咪咪在树叶上写了些什么?请你当一回咪咪,在树叶上写上对大猩猩要说的话吧!(学生写树叶) 4、你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心,让我们保持这种朋友之间的友谊,直到永远!就象小河里的水源源不断的流着! 请听一听同学们的友情小故事。 三、好书推荐 1、教师介绍作者方素珍。 2、推荐书籍《小珍珠选守护神》《一只猪开博客》《祝你生日快乐》 《小珍珠选守护神》鬼灵精怪、不按常理出牌的小珍珠,遇到三个行事风格大不相同的守护人候选人,小珍珠会选谁呢?赶快进入小珍珠的世界了解个究竟吧! 《一只猪开微博》一只叫皮皮的粉色猪开微博干什么?看看猪皮皮的故事再说吧! 《祝你生日快乐》小丁子在外玩耍,遇到一个身患癌症的小姐姐,他们一起做游戏,开心极了!马上就要到小姐姐的生日了,她又要住医院治疗了。不过,小姐姐和小丁子约好,在生日那天回来和小丁子做游戏。可是,小丁子等啊等,小姐姐却一直没有来。小姐姐究竟怎么了?小丁子见到小姐姐了吗?《生日快乐》真的快乐吗?赶紧去看这本绘本吧。相信,所有的迷都会被你解开。 四、作业布置 搜集关于友情的格言、古诗,摘抄到采蜜本上。

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