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通信工程专业培养方案（2017 年版） 专业代码： 080703 一、专业培养目标 本专业旨在培养具有健全的人格、良好的职业道德与强烈的社会责任感，具备较强 的自学能力、创新和团队协作意识，掌握扎实的专业基础理论、专业知识和专业技能， 具备通信系统和通信网络的应用、设计与开发能力的应用型人才。培养的学生能在轨道 交通、通信设备生产及运营等部门从事研究、设计、开发、施工、运营、维护和管理等 方面工作。毕业后，经过几年的工作，能达到以下要求： 1) 具有健全的人格、良好的职业道德与强烈的社会责任感，具备良好的人文科学素 养。 2) 具备通信工程专业基础理论知识、专业知识和专业技能。 3) 具备通信系统、通信网络等相关专业领域的研究、设计、开发、施工、运营、维 护和管理等方面的能力。可以在通信及相关领域具有就业竞争力，能够担任技术骨干或 项目管理角色；或者有能力继续攻读本学科及相关学科的研究生，担负科研工作任务。 4) 具有一定的创新意识、组织管理能力、表达沟通能力、适应环境和团队协作能力。 5) 具有较强的自我学习和终身学习能力。 二、毕业要求 根据通信工程专业的培养目标，本专业的毕业要求分为 12 条，细化为30 个指标条 目。具体如下： 1) 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决与通信工程相 关的复杂工程问题。 (1) 掌握数学、物理等自然科学的基础知识； (2) 掌握电子电路、计算机和信息工程等基础知识； (3) 掌握信号处理、传输和交换等专业基础知识； (4) 能应用数学、自然科学、工程基础和专业知识解决通信系统相关的复杂工程问 题。 2) 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究， 识别、表达、分析通信工程中的复杂工程问题，以获得有效结论。 (1) 能够运用数学、自然科学等基本原理，将通信工程相关问题进行转化、表述为 数学问题进行分析； (2) 应用电子技术、计算机软硬件等技术，分析通信领域工程问题，得到相关工程 问题的解决途径； (3) 能够应用工程基础、专业基础基本原理，通过文献调研分析通信领域复杂工程 问题，并获得有效结论。 3) 设计/开发解决方案：能够设计满足特定需求的系统或单元（部件）以及针对复杂 通信工程问题的解决方案，能够在设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、 法律、文化以及环境等因素。 (1) 能够在安全、环境、法律等现实的约束下，给出设计方案并进行可行性分析； (2) 能够利用计算机辅助技术建模等方法，进行单元软硬件设计； (3) 能够集成单元（部件），进行系统设计和分析，并对系统设计进一步优化，体现 创新意识； (4) 能够使用实验报告、设计说明书等形式呈现设计结果。 4) 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实 验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 (1) 能够比较和选择研究路线，设计或验证实验方案； (2) 能够正确获取实验数据、对数据结果进行分析解释，并与理论模型进行比较， 得到有效结论。 5) 使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、 现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限 性。 (1) 掌握现代信息技术工具的使用方法，能针对复杂工程问题，选择并使用软硬件 设计与仿真平台； (2) 具备选择和使用现代电子仪器设备的能力，并理解局限性。 6) 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复 杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 (1) 具有工程实习经历； (2) 熟悉与通信相关的技术标准、知识产权和法律法规； (3) 在解决复杂通信工程问题的过程中，能够从社会、健康、安全、法律等方面进 行分析评价，能够体现应尽义务、操守与责任。 7) 环境与发展：能够理解和评价针对通信系统中复杂工程问题的工程实践环节对环 境、社会可持续发展的影响。 (1) 具有环境与可持续发展的基本知识与意识； (2) 能够理解通信复杂工程问题的实践环节可能对环境与可持续发展产生影响，针 对具体问题的解决方案能够进行环境与可持续发展影响方面的分析与