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课题：第26课《小石潭记》（两课时） 课型：新授课
第一课时
【学习目标】
1.了解作者、作品常识，积累常见的文言实词、虚词，提高文言文阅读能力。
2.能正确流畅地朗读课文，把握重点语句的翻译，疏通文意，初步背诵课文。
3.能生动形象地复述故事情节，培养阅读文言文的能力。
【知识链接】 1.走近作者： 柳宗元（773－819），字子厚，河东(今山西永济县)人，唐代中期杰出的文 学家、思想家，唐宋八大家之一。他与韩愈齐名，并称“韩柳”。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。
2.作品简介：
“记”是古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。因此，它可以写景状物如《核舟记》，也可以叙事如《桃花源记》，也可以将写景状物与议论抒情结合起来像《小石潭记》
【自主学习】
1.给下列加粗字注音。
篁( )竹 清冽( ) 为坻( ) 为屿( ) 为嵁( ) 佁( ) 然
俶( )尔 翕( ）忽 差( )互 寂寥( ) 悄怆( ) 幽邃( )
2.大声反复朗读课文，注意读准字音、读对停顿、读出感情，把课文读通顺、读流利。
【合作探究】
1.解释下列加点的文言实字。
水尤清冽： 为坻： 为屿： 为嵁：
蒙络摇缀： 可百许头：
日光下澈： 影布石上： 佁然不动：
俶尔远逝： 往来翕忽： 斗折蛇行：
犬牙差互： 悄怆幽邃： 以其境过清：
2.古今异义
乃记之而去（古义： 今义： ）
崔氏二小生（古义： 今义： ）
闻水声 （古义： 今义： ）
不可久居 （古义： 今义： ）
潭中鱼可百许头 （古义： 今义： ）
3.一词多义
可：潭中鱼可百许头 （ ） 不可久居（ ）
从：从小丘西行百二十步 （ ） 隶而从者（ ）
以：以其境过清 （ ） 卷石底以出（ ）
全石以为底（ ）
而：记之而去 （ ） 隶而从者（ ）
潭西南而望 （ ）
差：参差披拂（ ） 其岸势犬牙差互（ ）
为：全石以为底（ ） 为岩（ ）
4.词类活用
①从小丘西行百二十步（ ） ②心乐之（ ）
③似与游着相乐（ ） ④日光下澈（ ）
⑤下见小潭（ ） ⑥斗折蛇行（ ）
⑦其岸势犬牙差互（ ）
⑧凄神寒骨（ ）
5.根据掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来。
【梳理提升】
吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是：
【达标检测】
1．下列加点的字注音不正确的一项是( )
A．篁竹(huáng) 清冽(liè) 幽邃(suì)
B．为坻(chí) 为嵁(kān) 为屿(yǔ)
C．参差(cēn cī) 佁然(yǐ) 卷石底(quán)
D．俶尔(
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