利用单片机制作数字时钟.doc

WORD格式整理版 学习参考好帮手 毕业设计 题 目：利用单片机制作数字时钟 系　　别：机 电 工 程 专业班级：应 用 电 子 0 6 1 1 学生姓名： 学 号： 指导教师： 20XX年05月o8日 毕业设计（论文）任务书 学生姓名 专业班级 电子0611 学　　号 48 课题名称 利用单片机制作数字时钟 指导教师及职称 （以下内容指导教师可根据实际情况进行调整） 一、课题介绍 1、目的：使学生对所学单片机知识的运用。 2、任务：设计系统的硬件组成及实现程序。 3、拟重点解决的问题 (1) 单片机知识介绍 (2) 系统的需求分析 (3) 系统的硬件组成 (4) 原理图的设计 (5) 具体的设计实现 二、主要内容 1、主要技术指标 2、设计方案、设计方法、设计手段 ① 时间以12小时为一个周期； ② 显示时、分、秒； ③ 具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间； ④时间以60分种为一个周期;电子钟的格式为：XX XX，由左向右分别为：分、秒。完成显示由秒01一直加1至59，再恢复为00；分加1，由00至01，一直加1至59，再恢复00； 3、主要工作程序 (1) 收集相关的资料 (2) 分析问题，提出针对性的解决措施。 (3) 写出程序，画出电路图。 三、主要仪器设备 (1) potel99 SE软件操作环境。 (2) 程序调试软件。 四、主要资料及参考文献 (1) 网上查询资料。 (2) 电子技术工艺基础 王天曦 ，李洪儒 编著 北京 清华大学出版社 2000 (3) 单片机原理及接口技术 李全利 迟荣强 北京 高等教育出版社 2004.1 (4) 张永枫； 单片机应用实训教程。 西安；西安电子科技大学出版社，2005，2。 （高职高专系列规划教材） 五、预期设计（论文）成果 (1) 提高学生对工作认真负责，一丝不苟，对事物能替心考察，勇于开拓，勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合云运用所用的知识，结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)考核对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论法和实际去处理问题的能力试验能力，计算机运用水平，书面及口头表达能力。 任务下达时间 2009年 0 毕业设计（论文）开始 与完成时间 2009 年 至 2009年 预计毕业答辩时间 2009 年 毕 业 设 计 进 度 安 排 周　　次 工　作　内　容 检 查 方 式 第1 周 至 第1 周 开题报告 收集检查 第 2周 至 第 3周 查阅资料，准备起草设计 检查资料记录 第4周 至 第 4周 编辑设计，设计出主要原理图 查阅 第4 周 至 第 4周 电路仿真并调试 查阅 第5周 至 第 5周 审核初稿并进行修改 查阅 第6 周 至 第 6周 毕业设计论文确定装订，准备答辩 验收 第　 周 至 第 　周 第　 周 至 第 　周 专业教研室负责人意见 签名：　　　　　 年　月　日 系审核意见 （系 公 章）　 年　月　日 任务下达人签　字 年　月　日 任务接受人签　字 年　月　日 备　注： 1、此表由各专业教研室统一规格后打印。 2、本任务书一式三份，由指导教师填写相关栏目，经系审核同意后，系、指导 教师和学生各执一份。 3、本任务书须与学生的毕业设计（论文）一并按要求装订存档。 鄂东职业技术学院教务处 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 任务书 HYPERLINK \l _Toc168078701 2 HYPERLINK \l _Toc168078702 目录 5 HYPERLINK \l _Toc168078701 摘要 6 HYPERLINK \l _Toc168078703 引言 8 HYPERLINK \l _Toc168078706 1. 单片机发展历史 9 HYPERLINK \l _Toc168078707 1.1三大阶段 9 HYPERLINK \l _Toc168078709 1.2? 单片机的发展趋势 9 HYPERLINK \l _Toc168078710 2. 单片机的组成及特点 10 HYPERLINK \l _Toc16807