12.6二力平衡导学案课件.doc

初三物理导学案 时间： 2011.10.17 编制：刘志军 审批人： 班级： 姓名： 教师评价： 《牛顿第一定律》导学案 NO：16 ④作用在 ，这两个力就彼此平衡． 3、理解：二力平衡 学 班级 姓名 等级 （1）物体受到平衡力的作用，究竟是静止还是做匀速直线运动，取决于物体的 。 （2）若物体保持静止或匀速直线运动状态时，它所 一定是平衡力。 4、相互作用力与平衡力的同异 【学习目标】： 1、知道二力平衡 2、理解二力平衡的条件，会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题． 【预习使用指导】 1. 利用 10 分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点， 20 分钟做完导学案，标记出疑点交由小组 案 长汇总，以备上课时展示和质疑。 2.A 层同学要完成标有★的题目， B、C层同学可选做。 一、自主学习 自主预习： 1、什么是平衡力？ (课本 47-48 页） 装 2、二力平衡的条件？ (课本 48 页） 【我的收获】 ： 二、合作探究，随堂练习。 1、物体的两个平衡状态是什么？ 【我的疑问】 ： 订 2、二力平衡的条件？ ①作用在 上的两个力； ②大小 ； ③方向 ； 态度决定高度，落实产生差距 - 1 - 初三物理导学案 时间： 2011.10.17 编制：刘志军 审批人： 班级： 姓名： 教师评价： 5、某工人用 100N 的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动，则木箱受到的阻力为 _______N； 三、当堂检测（课后作业） 1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？ 改用 150N 的力推也没有推动，木箱受到的阻力为 _______N。 ★6. 如图, 当用绳拿着物体在空中静止时拉力为 F1. 若提绳子使物体以 1 米/ 秒的速度匀速上升 , F1=5N 绳对物体拉力为 F2; 若提住绳 子使该物体以 2 米/ 秒的速度匀速下降绳子的拉力为 F3, F2=5N 则 F1,F2,F3 的大小关系是 ________. F2=5N F1=3N B A F2 F1 F3 F2=5N F1=5N F2=5N F1=5N C D 2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？ F F 3、起重机以 1m/s 的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是 6000N。若起重机吊着这个 物体以 2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 （ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图 上画出汽车受力的示意图。 态度决定高度，落实产生差距 - 2 -