高中地理 第五章第一节自然地理环境的整体性名师公开课市级获奖课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于浙江
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高中地理 第五章第一节自然地理环境的整体性名师公开课市级获奖课件 新人教版必修1.ppt

3.下列关于地理环境各要素之间关系的叙述,错误的是( ) A.植树绿化可以调节局部小气候 B.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关 C.我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差,有机质含量少 D.陆地环境各要素是独立发展的 4.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律? A.整体性 B.地域差异 C.地带性 D.非地带性 5、1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿,由于无天敌,环境好,10年后达到1000只,20年后达到6000只,又过了三年只剩下42只,这一变化体现了地理环境的什么功能: A、自然地理环境具有合成有机物的功能 B、自然地理环境的生产功能 C、自然地理环境的平衡功能 D、“牵一发而动全身”的功能 6.下列说法不正确的是( ) A.地理环境各要素相互影响,相互渗透 B.地质作用不会对气候产生影响 C.气候要素直接影响生物、水文等要素,但生物、水文等要素不会影响气候 D.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化 7.从地理环境整体性分析,下列现象中与我国西北内陆景观相符的是( ) A.气候干旱、降水少 B.流水作用强烈,物理风化微弱 C.流水侵蚀严重

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