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稻盛经营学教学系(演讲版)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 稻盛先生说,谋求经营本身的“可视化”,就能正确把握经营的实态,就能采取确实有效的经营措施。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 经营者自己学习哲学,通过学习提升心性,同时不仅自己要提升,而且要给员工讲述哲学,要做出努力,让哲学为公司员工所共有。为了实现崇高的企业目的,我准备以这样的思维方式、这样的哲学来经营企业。 * 经营者自己学习哲学,通过学习提升心性,同时不仅自己要提升,而且要给员工讲述哲学,要做出努力,让哲学为公司员工所共有。为了实现崇高的企业目的,我准备以这样的思维方式、这样的哲学来经营企业。 * * * 经营者自己学习哲学,通过学习提升心性,同时不仅自己要提升,而且要给员工讲述哲学,要做出努力,让哲学为公司员工所共有。为了实现崇高的企业目的,我准备以这样的思维方式、这样的哲学来经营企业。 * 经营者自己学习哲学,通过学习提升心性,同时不仅自己要提升,而且要给员工讲述哲学,要做出努力,让哲学为公司员工所共有。为了实现崇高的企业目的,我准备以这样的思维方式、这样的哲学来经营企业。 * * * 教学体系 第二阶段教材安排 必读书籍 解读书籍 自学书籍 干法 活法(空中导读/分享会) 活法 经营十二条 京瓷哲学(空中导读/分享会) 京瓷哲学 经营与会计 领导者资质 敬天爱人 阿米巴经营 经营十二条 匠人匠心 活法贰 经营与会计 空巴 为什么企业一定要实现高收益(讲话) 阿米巴经营 利他的经营哲学 企业统计的要诀(讲话) 六项精进 企业成长战略、 培育人才(讲话) ? 赌在技术开发上 用数字经营企业(讲话) ? 创造高收益(1-5) 企业的自我革新(讲话) ? ? 调动员工积极性的7个关键(讲话) ? ? 萧条中飞跃的大智慧(讲话) ? ? 教学体系 教法,分为小组学习、专家讲座、案例教学、国内(外)游学、经营发表会/报告会、体验式课程/活动,共六维度。其中小组学习是最重要的一种形式。通过线上、线下持续的小组学习,塾员间相互帮助、切磋琢磨、教学相长、砥砺前行。六个维度、不同的方法,帮助塾员提高心性、拓展经营。 教学体系 第一阶段教法安排 教法 要点 频率 小组学习会 学习形式 1.线上学习+线下学习 2.切磋琢磨+利他互助 1.培养塾员读塾长原著的习惯 2.锻炼塾员思考和分析的能力 3.提升塾员总结和分享的水平 ? 线上持续每天 线下每月1/2次 学习内容 塾长原著+ 相关论著 教学体系 第一阶段教法安排 教法 要点 频率 专家讲座 讲座形式 1.空中课堂+远程视频 2.现场讲座+专家沙龙 1.系统解读稻盛经营学体系 2.重点梳理哲学实学要点 讲座安排频率暂定为 1年完成2个循环,按顺序次第展开。 ? ? ? ? ? ? ? 讲座内容 1.入塾说明会 2.稻盛经营学体系的解读 3.经营为什么需要哲学 4.成功方程式 5.经营十二条 6.大义名分落地 7.经营与会计 8.阿米巴经营 1.入塾说明会、稻盛经营学体系解读由总部统一编制PPT,各分塾自行安排解读。 2.其他讲座由总部统一协调安排专家、老师以现场讲座或远程视频统一教学的形式开展。 推荐课程 1.商业因果 2.稻盛哲学的文化基础 3.哲学手册研讨 4.会计七原则 5.定位课程 1.继承中华优秀传统文化,探寻稻盛哲学的根源 2.企业成长的必要辅修课程 3.推荐课程由总部统一安排或 各分塾自行安排 教学体系 第一阶段教法安排 教法 要点 频率 案例教学 教学形式 现场教学+远程视频 1.问题型案例 2.描述型案例 3次/年 教学内容 1.KDDI 2.如何拯救日航 3.优秀塾生企业 专业老师+优秀企业家 真实案例解读分析 游学 游学形式 企业参访+空巴 1.亲身感受优秀践行企业 2.空巴交流分享 1次 游学内容 1.国内游学 2.日本游学(推荐) 报告会 经营发表会 参与形式 参加报告会+经营发表者 每年一度的稻盛经营哲学中国报告会、 世界盛和塾大会是塾员最好的提升心性的道场 1次 参与内容 成为经营发表者 中国报告会推荐参加 世界大会推荐参加 体验式教学 教学形式 推荐课程+团体活动 用体验的方式去感受和领悟稻盛经营哲学 多次 教学内容 六项精进
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