高中地理选修1海水的运动1名师公开课市级获奖课件.pptVIP

第三单元 海洋环境 第二节 海水的运动 海洋表面平均盐度和温度按纬度分布的曲线图 1、海洋表面盐度分布规律？ 2、海洋表面温度随纬度变化规律？ 1492年 1493年 哥伦布 37天 20天 海 水 的 运 动 教学目标 教学过程 课堂小结 重点难点 课堂练习 课后作业 教学目标 1、基础知识目标：了解海水运动的三种主要形式以及 它们对人类的生产、生活可能造成影响理解 洋流的形成原因和分布规律以及洋流对地理 环境的影响 2、能力培养：通过潮汐和洋流知识的学习，培养学生 用综合的观点分析地理问题的能力和知识迁移能力， 通过绘制大洋环流模式图，培养学生的动手能力。 3、思想教育目标：树立物质是运动的、运动是有规律 的，运动是物质的本质属性、是客观存在的观点。 返回 1、教学重点：洋流的形成及洋流对地理环境的影响 2、教学难点：洋流的成因以及世界大洋的洋流分布 规律和洋流名称 返回 重点和难点 1、海水运动形式 波浪 潮汐 洋流 2、洋流的成因 风海流 盛行风吹拂 密度流 海水密度差异 补偿流 海水的连续性 3、洋流分布规律 （1）气候 （2）海洋生物 （3）海洋污染 （4）航海事业 4、洋流对地理环境的影响 （2）、洋