初三数学假复习建议.pptVIP

王佐学校 初三数学备课组 备战中考 ——初三数学假期复习培训指导 一、中考概况 二、考点分析 三、思想方法指导 一、中考概况 综观09年的中考数学试卷，关注对学生的阅读能力、动手实践能力、探索发现能力以及合情推理能力、抽象归纳能力的考查。在数学试题中，设计了阅读材料，让考生通过阅读试题提供的材料去获取相关信息，进而加工、整合，形成解决问题的方案；设计了问题的情景，让考生分析、说理，从而考查交流和表达的能力；设计了一些新颖的动态场景，让考生通过观察、分析、归纳来发现规律，等等。 从考查内容来看，对方程与不等式、函数、三角形、四边形、圆、统计与概率作了重点考查。09年中考数学试题强调了应用性，增加了探究性，更注重综合性知识考查。 中考要求在变高！ 一、中考概况 09年中考整张考卷的基本题和分值和往年一样的，“送分”比较到位。中考数学的出题模式也基本是固定的，主要看的就是选择最后一个和填空最后一个以及最后三道综合题。选择题08年最后一个考的是立体图形展开图的问题，09年变成了函数问题。填空题最后一个08年考的是一个纯代数的找规律题，09年考的是偏几何的一个找规律的问题，主要考察学生综合运用代数和几何知识的能力。23题（倒数第三题）考查了方程、函数的综合知识，考查了分类讨论和数形结合的思想。并且这道题还设置了整数根的问题，中考说明上没有明确指出整数根问题的考查性，北京市已经好几年没有出过这类题了，09年的这个变化告诉我们：中考对学生的能力的考查进一步提高了。 此外，09年西城的一模和二模的选择最后一个都是属于函数的类似问题，这体现了09年中考以西城为主出题的特点，也对数形结合的思想要求更高了。因此假期综合复习中，在做往年各区模拟题的时候，要有所侧重：以城八区为主，郊区为辅；以西城、东城、海淀为主，其他为辅。做好模拟练习，纠错改错，查漏补缺的工作。 中考不可怕！ 二、考点分析 按初中数学的知识体系，可以把所有内容归纳成三大块： 代数综合、几何综合与概率统计，共九个知识单元： ①数与式【实数，整式，分式，二次根式】 ②方程（组）与不等式（组）【一次方程（组），二元一次方 程（组）一元一次不等式（组），一元二次方程，分式方程】③函数【一次函数，二次函数，反比例函数】 ④三角形 ⑤四边形 ⑥全等形与相似形 ⑦解直角三角形 ⑧圆 ⑨概率与统计 中考试题中平时学习常见的基础类型题约占60％还多，要在这部分试题上保证得分，就必须结合课本，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。其次，复习应配备适量的练习，习题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯。 三、思想方法指导 中考数学命题都是围绕“三基”和“四能”展开的。所谓“三基”是指基础知识、基本技能、基本思想方法。“四能”指逻辑思维能力、综合运算能力、空间想象能力和用所学基础知识分析和解决问题的能力。中考试题大部分考题是基本题，但基本题不是简单题，而是利用基本方法、基本知识和能力解决基本的问题。 基础知识的复习要在形成体系上下功夫，要注意知识的不断深化，新知识应及时纳入已有的知识体系，特别要注意数学知识之间的相互联系，逐步形成和扩充知识结构系统，形成一个条理化、有序化、网络化的有机体系。这样，在解题时，就能由题目提供的信息启示，从记忆系统里检索出有关信息进行组合，选取出与题目的信息构成最佳组合的解题途径，优化解题过程。如二次函数复习案例。 三、思想方法指导 同学们要结合自己的实际情况，制订一个可行的复习计划，计划要详细有重点且容易实行。可以具体落实到每天几页书，几个知识点等。例如复习计划表。 从近几年的中考数学试题来看，试卷中的大部分试题来源于课本，特别是基础题，多是课本上的原题或者是课本中的典型例题改编而来。即便是综合题和压轴题，其解题思路和方法也可以在课本上找到原型。所以复习时要先回归课本，认真逐字逐句研读课本，体会知识的生成过程和知识之间的内在联系。要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法。把相应的章节温习一遍之后，对其中包含的知识点逐一进行认真的梳理，形成清晰的脉络，记下主要难点和题型，发现自己的薄弱点。通过梳理课本知识点，形成知识网络的基础上，还要进行一定量的做题训练，加强知识的应用。这一点必须引起重视，只有平时有针对性地加以训练，才能在考试中正常发挥，只有每天动笔适量做些练习，这样才能保持思