第30讲 群落结构与演替《 随堂真题演练与课后分层训练》.pptVIP

第30讲 随堂真题演练与课后分层训练 随堂·真题演练 1.(2016·海南卷，22)下列有关群落的叙述，错误的是(　　) A.群落有垂直结构和水平结构 B.演替是生物群落的特征之一 C.群落中物种之间是相互联系的 D.群落是由空气、水和生物组成的 D 解析　群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；群落特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等；群落是一定自然区域内所有生物个体的总和，不包括无机环境。 2.(2016·海南卷，20)人工繁殖的濒危野生动物在放归野外前通常要进行野化训练。如果将人工繁殖的濒危大型食肉森林野生动物放在草原环境中进行野化训练，通常很难达到野化训练目的。对于这一结果，下列解释最合理的是(　　) A.野化训练的时间太短，不足以适应森林环境 B.草本植物矮小，被野化训练的动物无法隐藏身体 C.没有选择正确的野化训练环境，训练条件不合适 D.草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺食物 解析　“森林”野生动物置于“草原”环境中野化训练，其训练环境选择不科学，应置于其天然环境中训练。 C 3.(2016·天津卷，3)在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是(　　) 解析　碳循环发生范围为“生物圈”并非一个小生态系统，A错误；进行种群密度调查时应统计所有的同种昆虫，不能只统计成虫，B错误；能量传递效率是相邻两个营养级之间的同化量之比，不是两种生物之间的数量比值，C错误；图示信息表明乙为甲的天敌，则乙增多，甲会减少，因此，甲对丝瓜摄食将减少，D正确。 A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成 B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度 C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率 D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量 D 演替阶段 群落类型 植物种数/种 草本植物 灌木 乔木 1 草丛 34 0 0 2 针叶林 52 12 1 3 针阔叶混交林 67 24 17 4 常绿阔叶林 106 31 16 回答下列问题： (1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_____演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是原有的______条件也得到了基本保留。 (2)在由上述群落构成的相应生态系统中，恢复力稳定性最强的是_______生态系统，抵抗力稳定性最强的是___________生态系统。 (3)与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为________(填“简单”或“复杂”)，原因是________________________________________________。 4.(2013·课标Ⅰ，32)南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。 针叶林中植物群落的垂直结构更复杂 次生 土壤 草丛 常绿阔叶林 复杂 1.(2016·湖北七市协作体联考)下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(　　) A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势 B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 C.太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系 D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位 (时间：10分钟　满分：50分) C 解析　“捕食”关系应发生于不同种生物之间，同种生物之间食与被食关系不属捕食关系。 2.(2016·福建龙岩一模，5)下列有关群落演替的叙述，不正确的是(　　) A.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长 B.群落演替的过程中优势种群基因频率会发生改变 C.在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变 D.在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未改变 D 解析　在演替过程中，群落的垂直结构和水平结构都将发生变化，D错误。 3.(2016·山东青岛期末，32)如图表示两个群落的演替过程，下列叙述正确的是(　　) A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替 B.若时间允许，甲定能演替到相对稳定的森林阶段 C.乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型 D.第N年时，甲、乙的群落结构一定相同 C 解析　甲表示初生演替，而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替，A错误；若环境条件不利，即使时间允许，甲也不能演替到相对稳定的森林阶段，B错误；乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型，C正确；第N年时，甲、乙的群落中物种丰富度相同，但甲、乙群落结构不一定相同，D错误。 4.一块弃耕的农田，很快会杂草