高中地理地球运动的意义时区和日界线名师公开课市级获奖课件人教版必修一.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于浙江
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高中地理地球运动的意义时区和日界线名师公开课市级获奖课件人教版必修一.ppt

时间问题 一、时区和区时 二、日界线 时区 注意:中时区,东西十二区的特殊性 中央经线:明确每时区的中央经线, 中央经线的度数是15°的整数倍 一、时区与区时 概念:时间区域,国际规定,经度每隔15度划分为一个时区,全球划分为24个理论时区 区时 概念:某一时区共同使用的时间, 各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。 计算:东加西减 某地区时 = 已知地的区时±1小时×两地相隔时区数 图 划分时区的原因 各地因经度而不同的时刻,我们称为地方时。也就是说,经度不同,地方时也不同。无数条经线,无数个地方时 。 地方时各自为政,使用起来很不方便,尤其给国际交往,跨时空联系带来混乱。为此,在求同存异的基础上,我们必须建立一套全球协调、统一,符合自然规律又便于使用的时间体系。 1884年,国际上召开了一次著名的经度会议,全世界从此按统一标准,划分时区,分区计时。 时区的划分 在经度会议上,首先确定了经过英国伦敦格林尼治天文台的经线为0°经线 以此为起点,向东西各延伸7.5°,刚好15°,确定为零时区(中时区) 中时区往东到180°经线,为东时区,东一区到东十二区从;往西到180°经线,为西时区,从西一区到西十二区 人们又把全球每隔15个经度划分出一个时区,全球共划分出24个时区 把某时区中央经线的地方时作为该时区的区时 ,即时区数N×15°

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