高中地理环境与环境问题名师公开课市级获奖课件整理新人教版_3选修6.pptVIP

第一节　我们周围的环境 第一章　　环境与环境问题 建新中学地理一、环境的概念及分类 1、概念： 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中心事物与环境的关系 人 其他生物 非生命物质 生物 其他非生命物质 中心事物不同 周围事物不同 环境的范围不同 《中华人民共和国环境法》 本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。 环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。 2、分类： 依据：人类对其影响的程度 概念 举例 良性 恶性 天然环境 人工环境 受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境基础上，经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等 人类与环境的关系是怎样？ 我们参考案例一“周口店这一方水土”来了解周口店环境变迁中人与环境的关系 周口店位于北京西南郊，距市中心约50千米。 在50万年前，这里有着适合猿人生活的环境猿人们栖息在一个能容上百人休憩的宽大溶洞(“猿人洞”)里，过着渔猎采集、茹毛饮血的生活。 他们学会了磨制石斧，学会了人工取火，学会了用骨针缝