第12课 文复兴巨匠的人文风采.pptVIP

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第12课 文复兴巨匠的人文风采

圣母 如何复兴文艺? 拉斐尔笔下的圣母玛利亚温柔美丽,洋溢着母性的慈爱。 圣母子 绿野圣母 纱罩圣母 艺术特点: 1)拉斐尔用现实生活中的母亲作为圣母形象;2)优雅、和谐、完美,更具人性的灵动感;3)是古典美术精神的典范。 3、据材料归纳拉斐尔圣母画的艺术特点。 探究四、卓越的戏剧家莎士比亚 材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》 1、从上述台词中你感受到了什么? 人的价值、尊严和伟大,即人文主义精神。 2、据此归纳莎士比亚戏剧创作的艺术成就。 1)他的作品深刻反映了英国由封建社会进入资本主义 原始积累时期的社会生活; 2)他的作品充分表达了他的人文主义世界观。 3)莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的 最高成就, 4)对欧洲现实主义文学的发展有着极其深远的影响。 3、薄伽丘和莎士比亚对“人”的看法 有何不同? 《哈姆雷特》中主人公的一段独白: 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! 《十日谈》中“绿鹅”的故事: 一位父亲将儿子从小带至深山中隐修,以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁,随父亲下山到佛罗伦萨,迎面碰上一群健康美丽的少女。头一次见到女性的儿子问父亲这是些什么东西,虔诚的父亲把女人看作洪水猛兽,要儿子赶快低下头,说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却说:“爸爸,让我带一只回去喂养吧!” 探究五、文艺复兴运动的意义 1、摧毁了教会的精神独裁,极大地解放了人们的思想; 2)有利于资本主义发展; 3)人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学; 4)推动了宗教改革运动的爆发。 1、有人说:“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是: A、资产阶级的兴起和新航路的开辟   B、殖民掠夺和新航路的开辟 C、文艺复兴和宗教改革  D、文艺复兴和新航路的开辟 2、文艺复兴开始于意大利的最主要原因是: A.意大利本身的文化遗产和人才结构 B. 新航路的开辟 C. 封建教会神学世界观的束缚 D. 意大利最早出现了资本主义萌芽 3、《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品,因为 A 达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B 它是文艺复兴时期的代表作品 C 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D 它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美 4、文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个 性解放,主要是因为 A 新航路的开辟打破了“天圆地方”说? B 资本主义工商业的发展突出了人的作用 C 宗教改革运动动摇了天主教会的地位? D 哥白尼“太阳中心说”创立 5.文艺复兴的本质意义是 A.复兴了西方古典学术和艺术 B.打破了中古教会权威和封建愚昧的禁锢 C.为资本主义统治地位的建立制造舆论 D.创造了新的学术和艺术 6、《蒙娜丽莎》《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生,主要说明了 ( ) A.世俗社会的生活状况 B.人文主义的时代精神 C.封建社会的经济繁荣 D.反对基督教的宗教活动 7、彼特拉克说:“我不想变成上帝, 或者居在永恒中…… 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了? A 重视人的价值,崇尚人性 B 反对人们对现世生活的追求 C 反对个人私欲的膨胀、泛滥???? ? D 维护教会的神学和世俗权威 * 探究一、文艺复兴的历史背景 材料一:基督教会垄断西欧文化教育约千年之久,人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。 材料二:古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 思考:文艺复兴运动首先兴起于意大利,有哪些原因? 材料三:14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现 了资本主义萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生 享乐,一场新文化运动悄然兴起。由于当时资产阶级 还没有成熟的思想体系,只得借助被教

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