人教新课标版高必修二1.1.3政治生活：有序参与ppt课件3.pptVIP

* * 第三框 政治生活：有序参与 人教新课标版必修二第一单元第一章第一节 提纲 第一课 生活在人民当家作主的国家 三﹑政治生活：积极参与 重在实践 2、当代中国人的政治生活 （1）行使政治权利，履行政治性义务 1、置身于政治生活 3、我们总要参与 我们总会参与 （1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义民主政治建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 （2）参与政治生活，需要学习政治知识 （3）参与政治生活贵在实践 有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。这种说法对不对？ ？ （1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外事务。 （2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以，任何公民都应关系政治生活，积极有序地参与政治生活。 （3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助于青少年的成长、成材、发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。 2、当代中国人的政治生活 崇尚民主与法制 社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。 经济生活、政治生活、文化生活共同构成社会生活。 政治生活的主要内容 1、置身于政治生活 三﹑政治生活：积极参与 重在实践 （1）行使政治权利，履行政治性义务——这是政治生活的基本内容（个人生活角度） （2）参与社会公共管理活动———这是政治生活的重要内容（社会公共管理角度） （3）参加社会主义政治文明建设——政治生活的有机组成部分 （4）关注我国在国际社会中的地位——是我们政治生活中不可或缺的一部分 结合教材P11-12四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、根据自己已有的认识，你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？ 1.P12 镜头二和镜头三,他们的行为分别属于政治生活的什么内容? 2.发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，最根本的是: 党的领导 人民当家作主 依法治国 有机统一 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（——社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征） 2、当代中国人的政治生活 （1）行使政治权利，履行政治性义务 ──基本内容 　　110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助。 （2）参与社会公共管理活动 ──重要内容 （A.自治－村民、居民；B.参与、监督政府工作） 　　2004年6月，西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江污染事件使至少100万人受损失，造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环境保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责，而地方各级政府实行的是首长负责制。 2、当代中国人的政治生活 （3）参与社会主义民主政治建设 ——重要目标 　　民主是社会主义的本质属性和内在要求。发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。 　　最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 怎样建设？ 2、当代中国人的政治生活 ????????????????????????????????????????????? 学者、市民参与民主政治建设 ——不可或缺的一部分 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 2、当代中国人的政治生活 3、我们总要参与 我们总会参与 （1）明确政治生活的作用 （2）需要学习政治知识 （3）贵在实践 1、置身于政治生活 2、当代中国人的政治生活 关于政治生活的信念：崇尚民主与法制 政治生活的主要内容 行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参加社会主义政治文明建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 3、我们总要参与 我们总会参与 明确政治生活的作用 需要学习政治知识 贵在实践 小结 单项选择题 1、我国公民政治生活的基本内容是（ ） A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义政治文明建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用 C 课堂练习 2、社会主义政治文明的本质特征是（ ） A、崇尚民主与法制 B、