高中地理《第四章 地表形态的塑造 4.2 山岳的形成》名师公开课市级获奖课件 新人教版必修1.pptVIP

第四章 第2节 山岳的形成 华山断层 印尼的默拉皮火山 蜿蜒于崇山峻岭中的京九铁路 学习目标： 1.内力作用形成山岳的三种类型。 2.探究与活动，理解背斜、向斜的判断。 3.使学生理解山岳地貌的成因与特征。 4.通过火山的危害和好处的分析使学生树立辩证法的思想；使学生明白人类的活动应和自然和谐统一。 学习重难点： 1．正确判断背斜和向斜。 2．阅读示意图，分析褶皱、断层的成因及地貌表现。 课前预习检测答案 要求：熟练掌握课本主要知识，不借助课本和学案， 回答下列问题: 1、什么叫褶皱?褶曲可以分为哪两类？ 2、断层的概念 预习学案反馈 自主学习 1、B 2、D 3、B 4、D 5、D 6、D (一):褶皱山 1、什么是褶皱？什么是褶曲？褶曲的基本形态有哪些？ 2、背斜成谷，向斜成山的原因？ 3、褶皱山的规模都很大吗？ 自主学习 碰撞 大陆板块 大陆板块 大陆板块 大洋板块 形成山脉 形成海沟、岛弧、海岸山脉 （消亡边界） 张 裂 形成裂谷、海洋 （生长边界） 合作探究 1、背斜和向斜有哪些方面的不同？ 2、请思考P74活动１、２、3题，然后回答问题 乙 甲 3、完成学案上的表 1、乙是背斜，甲是向斜。 2、背斜顶部受张力易被侵蚀成谷地，向斜槽部受挤压，岩石坚硬不易被侵蚀反而成为山岭 3、若修建东西向的隧道，应选择在乙地，因为背斜的岩层走向类似于石拱桥，能保